Английский язык 3 класс часть 1 Афанасьева UNIT 2 Step 4 Номер 2

Описание упражнения[править | править код]

Complete these sentences using the words from Ex. 39, 40.

1. Our team is …ing for the match on Saturday. 2. It’s important to say things with the right … 3. Clothes of 20 years ago look very … today. 4. What’s an … temperature in Moscow in winter? 5. — Are those two boys …? — Yes, they are cousins. 6. It’s … to turn your back when someone is talking to you. 7. It takes a lot of … to play the piano well. 8. Thank you very much, you’ve been very … with washing-up. 9. As soon as I opened the door I … that there was no one at home. 10. Norman was very … because his team had lost the final match. 11. My teacher thinks that grammar … are very important. 12. I didn’t know Spanish, and Maria … for me.

Read and compare!
interpreter — is a person who repeats what someone else is saying by translating it into another language so that other people can understand it
translator — is a person whose job is translating from one language into another, especially in writingWhich of the two — an interpreter or a translator — usually does translations in writing? Orally?

Описание задания и ответ[править | править код]

1. Where does Mr. Ross live? — I don’t know. I think he lives in the next street.
2. Does John smoke? — He used to. But now he never touches a cigarette. He gradually becomes quite fit.
3. Ice melts in a warm climate.
4. I usually don’t eat sweet things. But today it’s Tom’s birthday, so I am eating some birthday cake as you can see.
5. This watch generally keeps perfect time, but these days it is not working properly.
6. Could you speak louder, please? I can’t hear anything you are saying. — I am speaking loudly enough and don’t understand why you are not following.
7. Are you getting on all right? — Oh, yes. I am getting on fine.
8. At present, we are living in a very small apartment. My mother has sold our old flat.
9. When do you meet Bob? — I am meeting him at 12 o’clock tomorrow.
10. She thinks we are wrong.
11. Be quiet. I am thinking.
12. Hello. We are at Andrew’s. He is having a party. — Oh, really? I hope you are having a good time.
13. What does your son usually have for breakfast? — Occasionally he has bacon and eggs, a sandwich, or a carton of yogurt. He doesn’t have any porridge as a rule.
14. It’s a national holiday today. Are the shops working?

B. Future simple or present simple?

1. I don’t know if I will see you next Sunday. I think I will be out of town.
2. I will stop and ask the way. I am not sure if we are walking in the right direction.
3. If the situation does not change, we will be in trouble.
4. If Doris arrives on time, she will come here at about three o’clock.
5. Tom says he will take his umbrella if it rains.
6. We don’t know when he will return.
7. I’m not sure if he will return at all.
8. When he returns, he definitely will help you.
9. Mr. Robinson doubts if he will agree with his opponents.
10. I don’t think James will go to the forest if it snows.
11. It’s difficult to say when they will finish.
12. Frank asks Jackson if the latter will help him to repair the bicycle.
13. Frank asks Jackson to help him as soon as the latter repairs his bicycle.

C. Future simple or present progressive?

1. We will have a party next Saturday. You coming?
2. I will give you my dictionary if you like.
3. Do you know that Margo is leaving on Friday?
4. Are you sure «Dynamo» is playing tonight?
5. Nobody knows if she is keeping her word.
6. If Ruth keeps her word, nobody will learn our secret.
7. Tell us when your sister is arriving. I think we will meet her at the airport.
8. John says he will take us to the circus tonight.
9. Mrs. Rochester will come if you invite her to the party. Are you sending her an invitation?

Страница 24

http-equiv=»Content-Type» content=»text/html;charset=utf-8″>cle>

Возможный ответ:

1. It is cold today, isn’t it? Сегодня холодно, не правда ли?
2. I am reading a book, aren’t I? Я читаю книгу, не так ли?
3. You aren’t going to the cinema, are you? Ты ведь не в кино идёшь, правда?
4. I am not going to be ill, am I? Я не собираюсь заболеть, правда?
5. The film wasn’t interesting, was it? Фильм был неинтересный, правда?
6. The flowers were beautiful, weren’t they? Цветы были красивые, правда?
7. You will fly to Moscow in summer, won’t you? Ты полетишь в Мосвку летом, не так ли?
8. You won’t go to the country, will you? Ты не поедешь в деревню, да?
9. There is some milk in the mug, isn’t there? В кружке есть молоко, правда?
10. There are some eggs in the fridge, aren’t there? В холодильнике есть яйца, не так ли?

1. ballet балетdraw рисовать (карандашом, тушью)drawing 1) рисунок; 2) рисованиеgallery галереяimportant важныйmuseum музейpaint 1) рисовать красками; 2) краситьpainting 1) картина; 2) живописьtheatre театр
2. • ballet:classical ballet (классический балет), modern ballet (современный балет), a ballet dancer (танцор балета, балерина), a ballet school (балетная школа).The music to the ballet we saw yesterday was wonderful. Музыка к балету, который мы смотрели вчера, была замечательной.
   • draw (drew):to draw in pencil (рисовать карандашом), to draw birds and animals (рисовать птиц и животных).My little daughter took up drawing last year. Моя маленькая дочка занималась рисованием в прошлом году.
   • drawing:1) a drawing = a picture (usually in pencil). рисунок = картина (обычно нарисованная карандашом).Her drawings are wonderful. Её рисунки замечательные.2) Olga’s hobby is drawing. Увлечение Ольги — рисование.
   • gallery:a picture gallery (картинная галерея), to visit galleries (посещать галерею).She spent free time visiting picture galleries. Она проводила свободное время, посещая картинные галереи.You can see drawings and pictures at picture galleries. В картинных галереях можно увидеть рисунки и картины.
   • important:an important thing (важная вещь), an important visitor (важный посетитель), to be important to somebody (быть важным для кого-то).Music is important to my children. Музыка важна для моих детей.
   • museum:a history museum (исторический музей), museums of the city (музеи города), at the museum (в музее).You can see a lot of interesting things at the History Museum in Moscow. В Историческом музее в Москве можно увидеть много интересных вещей.
   • paint:1) to paint mountains (рисовать горы), to paint animals (рисовать животных). When did he start to paint? Когда он начал рисовать?2) to paint the walls of the kitchen (красить стены кухни), to paint the door white (покрасить дверь в белый цвет)
   • painging:1) a beautiful painting (красивая картина), a painting by Vasnetsov (картина Васнецова), paintings by Serov (картины Серова)Where can you see paintings by Shishkin? — At the Tretyakov Gallery. Где можно увидеть картины Шишкина? — В Третьяковской галерее.2) to be inerested in painting (интересоваться живописью).Ann loves painting and often goes to picture galleries. Энн любит живопись и часто ходит в картинные галереи.
   • theatre:a theatregoer (театрал), a music theatre (музыкальный театр), a children’s theatre (детский театр), a puppet theatre (театр кукол), to go to the theatre (ходить в театр), to be at the theatre (быть в театре).Little children like to go to puppet theatres. Дети любят ходить в кукольные театры.My parents are theatregoers. Мои родители театралы.

Ваш браузер не поддерживает формат данного аудиофайла.

Рабочая тетрадь Rainbow 3 класс Афанасьева. Unit 6, Step 1, Страница 82, 83, 84

Unit 6. Step 1 – Юнит 6. Степ 1

1. Послушай аудиозапись и напиши, чем занимаются члены семьи Алисы Гордон, (36).

1. Mr Gordon is a pilot. — — Мистер Гордон — пилот.
2. Mrs Gordon is a singer. — — Миссис Гордон — певица.
3. Old Mr Gordon is a farmer. — — Старый мистер Гордон — фермер.
4. Don and Ron Gordon are football players. — — Дон и Рон Гордоны — футболисты.
5. Alice Gordon is a pupil. — — Элис Гордон — ученица.

2. Напиши строчку каждого нового слова.

3. Угадай и напиши чем занимаются эти люди.

1) Meggy likes to read books. She is a reader of books. — — Мэгги любит читать книги. Она читательница книг.

2) Ann helps her mother. Her mother says, “You are my helper, Annie “. — — Анна помогает своей маме. Ее мама говорит «Ты моя помощница, Анни»

3) Ben and Sally dance together. They are two very good dancers. — — Бен и Салли танцуют вместе. Они оба очень хорошие танцоры.

4) J.Rowling writes books. She is a writer. — — Джоан Роулинг пишет книги. Она писательница.

5) Charley can sing very well. He sings for his friends. They say: “You are a good singer, dear Charley”. — — Чарли очень хорошо умеет петь. Он поет для своих друзей. Они говорят «Ты хороший певец, дорогой Чарли».

6) Tommy can drive but not very well. He is a driver but not a good driver. — — Томми умеет водить машину, но не очень хорошо. Он водитель, но не хороший водитель.

7) May likes to sleep and sleeps well. She is a good sleeper. — — Мэй любит поспать, и она спит хорошо. Она засоня.

4. Вычеркни лишнее слово в каждом ряду.

1) Wednesday, Sunday, birthday , Monday, Friday — — среда, воскресенье, день рождения , понедельник, пятница.

2) table, chair, shelf, bed, flower — — стол, стул, полка, кровать, цветок .

3) husband, house , wife, son, grandson — — муж, дом , жена, сын, внук.

4) servant, table , teacher, shopper, nurse. — — слуга, стол , учитель, покупатель, медсестра.

5) toy , play, say, sing, sleep — — игрушка, играть, говорить, петь, спать.

5. Соедини рисунки с подписями.

1 – c. Doctor Benson, meet my son Roy. — — Доктор Бенсон, познакомьтесь с моим сыном Роем.

2 – a. Meet my family, dear. They are Peter, Fred, Benny… — — Познакомься с моей семьей, дорогая. Это Питер, Фред, Бенни…

3 – b. Good Morning, I’m your new English teacher. — — Доброе утро, я ваш новый учитель по английскому языку.

Рабочая тетрадь Rainbow 3 класс Афанасьева. Unit 8, Step 1. Страница 114, 115, 116

Unit 8. Step 1 – Юнит 8. Степ 1

Страницы 114, 115, 116

1. Послушай аудиозапись и соедини имена детей с названиями времён года, которые они любят, (50).

Mark, Peter, Polly and Jane are very good friends. They go to school together and play together. Mark doesn’t like winter. He doesn’t like cold days and dark nights. He likes autumn. His birthday is in autumn. His friend Peter doesn’t like autumn at all. He likes spring. Spring is not hot and he can roller-skate a lot. Polly loves winter. She is a good skater and skier. She goes to the skating rink a lot. And her friend Jane likes summer. In summer children don’t go to school. They can play a lot.

Марк, Питер, Полли и Джейн — очень хорошие друзья. Они вместе ходят в школу и вместе играют. Марку не нравится зима. Ему не нравятся холодные дни и темные ночи. Ему нравится осень. Его день рождения осенью. Его другу Питеру осень не нравится совсем. Он любит весну. Весной не жарко, и он может много кататься на роликовых коньках. Полли любит зиму. Она хорошая фигуристка и лыжница. Она много ходит на каток. А её подруге Джейн нравится лето. Летом дети не ходят в школу. Они могут много играть.

Ответ:

1. Mark — c) autumn — — Марк — осень
2. Peter — a) spring — — Питер — весна
3. Polly — d) winter — — Полли — зима
4. Jane — b) summer — — Джейн — лето

2. Напиши одну строчку каждого нового слова.

1. year – год
2. near – рядом, около
3. clear – ясный
4. here – здесь
5. spring – весна
6. summer – лето
7. autumn – осень
8. winter – зима

3. Закончи предложения, вставив в них недостающие предлоги.

Ответ:

1) I can see a big house by the lake. — — Я вижу большой дом у озера.

2) The sun in the sky is bright yellow. — — Солнце в небе ярко-желтое.

3) Sit down under this green tree. — — Садись под этим зеленым деревом.

4) We like to run and play by the lake. — — Нам нравится бегать и играть рядом с озером.

5) The cups and plates are on the table. — — Чашки и тарелки на столе.

6) We don’t go to school in summer. — — Мы не ходим в школу летом.

7) My father goes to bed at 11 o’clock. — — Мой папа идет спать в 11 часов.

4. Закончи предложения – вставив в них нужные названия времён года.

Ответ:

1) My birthday is in summer/autumn/winter/spring. — [Май бё:с’дэй из ин саммэ:/о:тэм/уинтэ:/сприн:] — Мой день рождения летом/осенью/зимой/весной.

2) Children ski and skate in winter. — — Дети катаются на лыжах и коньках зимой.

3) Children swim in lakes and ponds in summer. — — Дети плавают в озерах и прудах летом.

4) Trees are yellow and red in autumn. — — Деревья желтые и красные осенью.

5) Birds sing in spring and in summer. — — Птицы поют весной и летом.

6) Bears sleep in winter. — — Медведи спят зимой.

7) Hares are white in winter and grey in autumn, spring and summer. — — Зайцы белые зимой и серые осенью, весной и летом.

5. Как выглядит это дерево в разное время года? Дорисуй картинки, раскрась их и сделай подписи.

• winter – зима
• spring – весна
• summer – лето
• autumn – осень

Чем помогает ГДЗ по английскому языку за 3 класс учебник Rainbow Афанасьева О. В., Михеева И. В. (Дрофа)

Наука требует внимательного отношения, регулярного посещения лекций преподавателя и ответственного выполнения домашних заданий. Справиться с самостоятельной практикой поможет онлайн-ГДЗ. При этом подготовка займет меньше времени, а ребята успеют восстановиться перед новым походом в школу. Это улучшает работоспособность и вовлеченность в образовательный процесс. Пятёрки и четвёрки станут привычкой для такого подкованного учащегося. Решебник (при условии самостоятельного выполнения всех заданий) поможет третьекласснику:

• разобраться с временами глаголов;
• научиться использовать артикли;
• освоить искусство ведения диалога на самые различные темы.

Пособие поможет малышам на уроках гуманитарной науки достигать высоких результатов. При этом детям не придётся обращаться к репетитору и посещать дорогостоящие дополнительные курсы. Решебник является самодостаточным пособием, который обобщил в себе все необходимые сведения. Пятёрки и четвёрки плотно войдут в привычку такого укомплектованного студента, а неудовлетворительные баллы останутся лишь в воспоминаниях. Многие разделы пособия помогут и в следующем учебном году – зачастую требуется повторить изученный материал, чтобы понять новый.

Перевод упражнения[править | править код]

1. Наша команда тренируется к матчу в субботу.
2

Важно говорить предложения с правильной интонацией.
3. Одежда 20-летней давности выглядит очень старомодной сегодня.
4. Какая средняя температура в Москве зимой?
5

Эти мальчики родственники? — Да, они двоюродные братья.
6. Это грубо поворачиваться спиной, когда кто-то разговаривает с тобой.
7. Нужно много практиковаться, чтобы играть на фортепиано.
8. Большое вам спасибо, вы очень помогли с мытьем посуды.
9. Как только я открыл дверь, я понял, что дома никого нет.
10. Норман был сильно расстроен, потому что его команда проиграла в финале.
11. Мой учитель считает, что грамматические упражнения очень важны.
12. Я не знал испанский язык, и Мария переводила (устно) мне.

Какая средняя температура в Москве зимой?
5. Эти мальчики родственники? — Да, они двоюродные братья.
6. Это грубо поворачиваться спиной, когда кто-то разговаривает с тобой.
7. Нужно много практиковаться, чтобы играть на фортепиано.
8. Большое вам спасибо, вы очень помогли с мытьем посуды.
9. Как только я открыл дверь, я понял, что дома никого нет.
10. Норман был сильно расстроен, потому что его команда проиграла в финале.
11. Мой учитель считает, что грамматические упражнения очень важны.
12. Я не знал испанский язык, и Мария переводила (устно) мне.

Уникальные подробные решения с пояснениями Ответкина

Английский язык всегда находится в фокусе внимания родителей. Стоит восьмикласснику показать посредственную успеваемость, как начинаются поиски репетиторов или курсов, которые чаще всего заканчиваются плачевно. Средства из семейного бюджета утекают в никуда, а школьник просто не справляется с дополнительной учебной нагрузкой.

К тому же, найти хорошего репетитора сложно: на курсах преподают вчерашние выпускники вузов, которые хоть и знают язык, НО не всегда могут эффективно преподнести его ученикам и обеспечить высокие результаты усвоения материала. В тоже время, сами родители зачастую не в состоянии помочь ребятам ввиду сложности программы для 8-го класса.

Но есть спасение! Решебники на Ответкин.инфо – это не просто выполненные упражнения, которые можно списать в тетрадь и получить формальную пятерку. Это подробные объяснения с теорией, которые помогают понять и запомнить алгоритм выполнения заданий. С ними можно готовиться к контрольным и экзаменам, а также разбирать моменты, плохо усвоенные в классе.

Почему наш портал лучше репетитора, теории, видео-уроков?

• Курсы английского языка стоят недешево, а на нашем портале же пользоваться пособиями можно бесплатно. Нужно просто пройти регистрацию в удобной форме и открывать упражнения в режиме 24/7. Это даже выгоднее, чем покупать бумажные решебники или проходить онлайн-курсы.
• Практично. Чтобы начать посещать дополнительные занятия, их нужно найти, выбрать лучшие, а после тратить до 1-1,5 часов в день на обучение и 1-2 часа на дорогу. Свое личное расписание придется подстраивать под график репетитора: причем не только ученику, но и его родителям. ГДЗ же можно просматривать в любое время суток прямо из дома.
• Качественно. Выбрать подходящие курсы или репетитора можно только по отзывам, которые не всегда объективны. Ответы же на нашем сайте составляли лучшие педагоги российских школ с обширным опытом преподавания английского языка. Материал проверяли редакторы, которые тщательно исправили опечатки и неточности. Поэтому все переводы, эссе, диалоги, морфологические разборы не только верно выполнены, но и оформлены по стандартам ФГОС.
• Понятно. Восьмиклассникам порой очень сложно понять, как теоретические правила можно приложить к практическим заданиям. Решебник по учебному пособию Афанасьевой устраняет эту проблему: пояснения приводятся по каждому номеру без «воды» и абстрактных понятий. В итоге школьник учится делать аналогичные номера самостоятельно, что помогает ему на контрольных и экзаменах.

Ответы к части №2

упр.1

упр.2

упр.3

упр.4

упр.5

упр.6

упр.7

упр.8

упр.9

упр.10

упр.11

упр.12

упр.13

упр.14

упр.15

упр.16

упр.17

упр.18

упр.19

упр.20

упр.21

упр.22

упр.23

упр.24

упр.25

упр.26

упр.27

упр.28

упр.29

упр.30

упр.31

упр.32

упр.33

упр.34

упр.35

упр.36

упр.37

упр.38

упр.39

упр.40

упр.41

упр.42

упр.43

упр.44

упр.45

упр.46

упр.47

упр.48

упр.49

упр.50

упр.51

упр.52

упр.53

упр.54

упр.55

упр.56

упр.57

упр.58

упр.59

упр.60

упр.61

упр.62

упр.63

упр.64

упр.65

упр.66

упр.67

упр.68

упр.69

упр.70

упр.71

упр.72

упр.73

упр.74

упр.75

упр.76

упр.77

упр.78

упр.79

упр.80

упр.81

упр.82

упр.83

упр.84

упр.85

упр.86

упр.87

упр.88

упр.89

упр.90

упр.91

упр.92

упр.93

упр.94

упр.95

упр.96

упр.97

упр.98

упр.99

упр.100

упр.101

упр.102

упр.103

упр.104

упр.105

упр.106

упр.107

упр.108

упр.109

упр.110

упр.111

упр.112

упр.113

упр.114

упр.115

упр.116

упр.117

упр.118

упр.119

упр.120

упр.121

упр.122

упр.123

упр.124

упр.125

упр.126

упр.127

упр.128

упр.129

упр.130

упр.131

упр.132

упр.133

упр.134

упр.135

упр.136

упр.137

упр.138

упр.139

упр.140

упр.141

упр.142

упр.143

упр.144

упр.145

упр.146

упр.147

упр.148

упр.149

упр.150

упр.151

упр.152

упр.153

упр.154

упр.155

упр.156

упр.157

упр.158

упр.159

упр.160

упр.161

упр.162

упр.163

упр.164

упр.165

упр.166

упр.167

упр.168

упр.169

упр.170

упр.171

упр.172

упр.173

упр.174

упр.175

упр.176

упр.177

упр.178

упр.179

упр.180

упр.181

упр.182

упр.183

упр.184

упр.185

упр.186

упр.187

упр.188

упр.189

упр.190

упр.191

упр.192

упр.193

упр.194

упр.195

упр.196

упр.197

упр.198

упр.199

упр.200

упр.201

упр.202

упр.203

упр.204

упр.205

упр.206

упр.207

упр.208

упр.209

упр.210

упр.211

упр.212

упр.213

упр.214

упр.215

упр.216

упр.217

упр.218

упр.219

упр.220

упр.221

упр.222

упр.223

упр.224

упр.225

Spotlight 5 Test 4B (Module 4) ОТВЕТЫ

Spotlight 5 Test 4B (Module 4) + KEY to test (Английский язык 5 класс: Спотлайт Тест 4В Ответы) — цитаты Теста № 4 Б с ответами из сборника контрольных заданий УМК по английскому языку серии «Английский в фокусе» для учащихся 5 класса. Авторы: Ю.Е. Ваулина, Дж. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс / М.: Просвещение. Цитаты использованы в учебных целях.

Часть 1. Только ОТВЕТЫ

A)  1 grandma      2 grandpa      3 sister      4 brother     5 mother
В)  6 funny     7 friendly      8 naughty      9 kind      10 clever
C)  11 thin       12 fair       13 kind       14 small      15 big      16 clever      17 long        18 black       19 small      20 noisy
D)  21 me       22 Her       23 her       24 Their      25 them      26 her      27 We      28 you      29 our       30 his

E)  31 can       32 can’t       33 can      34 can     35 can’t
F)  36 C      37 A      38 E      39 F      40 В
G)  41 C      42 A      43 В      44 A      45 C
H)  46 12      47 green       48 2       49 dancing      50 French

Vocabulary

A). Complete the words.

1  _ r a _ _ m _   – grandma
2  g _ _ n d _ a   – grandpa
3  _ i s t _ _   – sister
4  _ r o _ h e r   – brother
5  m _ t _ e r   – mother

В). Fill in the correct word.

6 My grandpa makes people laugh. He’s very ….• funny….. .
7 Sam is very ….• friendly….. . He smiles and talks to everybody.
8 My brother is noisy and …..• naughty….. .
9 Her teacher is ….• kind…… and caring.
10 My dad speaks four languages. He’s very ….• clever….. .

C). Underline the correct word.

11 Bob’s short and thin/tall.
12 Mum’s tall with fair/good hair.
13 Sandy’s plump with a kind/tall face.
14 Tim is a baby. He’s big/small.
15 Ann’s room is tall/big.
16 Mike’s a good student. He’s very noisy/clever.
17 My sister’s got long/big hair.
18 Betty’s got old/black hair.
19 My teacher’s got a kind/small nose.
20 Paul’s naughty and noisy/quiet.

Grammar

D). Fill in the correct pronoun or possessive adjective.

21 I am here! Look at …me…. .
22 Claire is pretty. …Her….. eyes are big and blue.
23 That is my mum. Look at …her……. .
24 Did you call them? ….Their…. car is in front of the house.
25 Are they here? Can you give ….them….. this book?
26 Who’s that girl? What’s …her…. name?
27 Ellen is my friend. …We…… play tennis on Tuesdays.
28 Dad, can I ask ….you…… something?
29 John and I have got the same room. It’s …our…… room.
30 That is Jack’s cap. It’s …his….. cap.

E). Underline the correct word.

31 This is easy. You can’t/can do it!
32 I can/can’t speak Spanish. I only speak English.
33 Mark can/can’t play tennis. He plays on Tuesdays.
34 Sara can/can’t play the piano. She’s a good musician.
35 The baby can/can’t walk yet.

Everyday English

F). Choose the correct response.

36 Whose bicycle is this? – C) It’s Mary’s.
37 Where is her house? – A) In London.
38 Where are they from? – E) The USA.
39 Who is she? – F) My best friend.
40 How old are they? – В) They’re twelve and fourteen.

Listening

H). Listen and complete the profile.

My Best Friend
Name: Alisa 0) Green
Age: 46) …12…
Appearance:
• tall and thin
• long, red hair and 47) …green… eyes
Family: one brother and 48) …2… sister(s)
Hobbies: 49) …dancing…. playing the piano and singing
She can: speak 50) …French…. and Russian.

Вы смотрели: Spotlight 5 Test 4B (Module 4) + KEY to test (Английский язык 5 класс: Спотлайт Тест 4В Ответы) — цитаты Теста № 4 Б с ответами из сборника контрольных заданий УМК по английскому языку серии «Английский в фокусе» для учащихся 5 класса. Авторы: Ю.Е. Ваулина и др./ М.: Просвещение. Цитаты использованы в учебных целях.

Вернуться на страницу «Spotlight 5 test book» (Оглавление).

Особенности учебного пособия по английскому О. В. Афанасьевой

Английский язык 5 класса Афанасьева, это тот учебник, по которому действительно можно выучить язык, но к сожалению, нередко придётся ввести в поисковую строку «ГДЗ английский язык 5 класса». Ресурс ежедневно помогает сотням школьников и их родителям справиться с возникающими в процессе обучения трудностями. Он сформирован таким образом, чтобы пользователь на интуитивном уровне, мог понять особенности его пользованием.

ГДЗ разбивает учебник «Английский язык 5 класса Афанасьева» на две структурные части из которых он состоит, где каждая из двух частей содержит все необходимые страницы с упражнениями. Таким образом любой желающий, в любое время дня или ночи, сможет найти нужную ему страницу с определённым упражнением. Страницы на сайте содержат все готовые упражнения, которые находятся и на страницах в печатном издании. К тому же ресурс абсолютно бесплатный и находится в свободном доступе для каждого желающего правильно и эффективно выучить английский.

Несмотря на то, что многим школьникам сложно даётся английский и им нередко приходиться обращаться к ГДЗ английскому языку 5 класс, всё же учебное пособие О. В. Афанасьевой, несмотря на всё вышеперечисленное, способно научить, как уже упоминалось ранее, не только взрослых, но у детей английскому достаточно внушительного уровня. Учебное пособие содержит в себе необходимое количество материала, знание которого пригодиться каждому изучающему язык, в таких областях как:

• Семейные отношения;
• Путешествие по миру и по России;
• Свободное и праздничное время препровождение;
• Здоровый образ жизни.

Постепенное изучение предложенного учебником материала, в выстроенным им порядке, не без помощи ГДЗ ресурса, поможет не только выучить и понять, но и правильно использовать английский язык на практике.

Мало кто знает, что сама О. В. Афанасьева, вместе со своей командой преподавателей, сами участвовали в формировании интернет ресурса «ГДЗ английский 5 класс», что ставит его как именно учебный ресурс, необходимый для обучения. Также сам учебник полностью соответствует тому стандарту, который установлен на Федеральном государственном уровне министерством образования РФ. Он также одобрен многими квалифицированными специалистами и рекомендован большим количеством преподавателей и экспертов.

Перевод задания и ответа[править | править код]

1. Где живет мистер Росс? — Я не знаю. Думаю, он живет на следующей улице.
2. Джон курит? — Раньше да, но сейчас он совсем не касается сигарет. Он постепенно становится здоровее.
3. Лед тает в теплом климате.
4. Обычно я не ем сладости. Но сегодня у Тома день рождения, поэтому я съем кусочек торта, как вы можете видеть.
5. Эти часы обычно показывают точное время, но в последнее время они работают неисправно.
6. Не могли бы вы говорить громче? Я ничего не слышу. — Я говорю достаточно громко и не понимаю, почему вы не следите за мной.
7. У Вас все хорошо? — О да, я в порядке.
8. В настоящее время мы живем в очень маленькой квартире. Моя мама продала нашу старую квартиру.
9. Когда ты встретишься с Бобом? — Встречаюсь с ним завтра в 12 часов.
10. Она думает, что мы ошибаемся.
11. Будь тише. Я думаю.
12. Привет. Мы у Эндрю, он устраивает вечеринку. — О, правда? Надеюсь, ты хорошо проведёшь время.
13. Что твой сын обычно ест на завтрак? — Иногда он ест бекон и яйца, бутерброд или йогурт. Он обычно не ест кашу.
14. Сегодня национальный праздник. Магазины работают?

B. Future Simple или Present Simple?

1. Я не знаю, увижу ли я тебя в следующее воскресенье. Думаю, я буду за городом.
2. Я остановлюсь и узнаю дорогу. Не уверен, идем ли мы в правильном направлении.
3. Если ситуация не изменится, мы будем в беде.
4. Если Дорис прибудет вовремя, она придет сюда примерно в три часа.
5. Том говорит, что возьмет свой зонтик, если пойдет дождь.
6. Мы не знаем, когда он вернется.
7. Не уверен, вернется ли он вообще.
8. Когда он вернется, он обязательно поможет тебе.
9. Мистер Робинсон сомневается, согласится ли он с оппонентами.
10. Не думаю, что Джеймс пойдет в лес, если пойдет снег.
11. Трудно сказать, когда они закончат.
12. Фрэнк спрашивает у Джексона, поможет ли тот ему починить велосипед.
13. Фрэнк просит Джексона помочь ему, как только тот починит свой велосипед.

C. Future Simple или Present Progressive?

1. У нас будет вечеринка в следующую субботу. Ты придешь?
2. Я дам тебе свой словарь, если хочешь.
3. Ты знаешь, что Марго уезжает в пятницу?
4. Ты уверен, что «Динамо» играет сегодня?
5. Никто не знает, сдержит ли она свое слово.
6. Если Рут сдержит свое слово, никто не узнает нашу тайну.
7. Скажи нам, когда прибудет твоя сестра. Думаю, мы встретим ее в аэропорту.
8. Джон говорит, что возьмет нас сегодня в цирк.
9. Миссис Рочестер придет, если ты пригласишь ее на вечеринку. Ты отправляешь ей приглашение?

Чем могут похвастаться ГДЗ по английскому языку за 8 класс учебник Rainbow Афанасьева О. В., Михеева И. В., Баранова К. М. (Дрофа)

Электронный ресурс вовсе не предназначен для копирования ответов. Такая практика не приведет ни к каким положительным результатам. Во-первых, сборник под редакцией Афанасьевой О. В., Михеевой И. В. и Барановой К. М. был разработан с целью облегчения образовательного процесса. Во-вторых, благодаря ему ребятам удастся сформировать в себе полезные умения, которые пригодятся им при освоении программы и по остальным немаловажным предметам. Этот решебник смело называют кладезем полезных и важных сведений, так как в нем содержится следующая ценная информация:

• подробные верные ответы на вопросы из учебника;
• авторские комментарии;
• словари;
• переводы текстов;
• решенные грамматические упражнения;
• таблицы и рисунки.

Этим и отличается данный сборник от остальных подобных справочников. Информация в таком виде намного легче запоминается. А хорошая новость для школьников заключается в том, что ребятам не придется тратить время на заучивание тем. Благодаря порталу ребята будут чувствовать себя на уроках намного увереннее. И это вовсе не преувеличение возможностей данного онлайн-справочника с ответами. Во-первых, дома ученику удастся проработать как следует материал и устранить все ошибки. А если у него останется время, то он еще сможет изучить тему наперед. Во-вторых, он придет на урок хорошо подготовленным. И если учитель попросит его выйти к доске и описать решение того или иного упражнения, то подросток это сделает. За это ему гарантирована хорошая оценка.

Изучаем предмет при помощи решебника по английскому языку за 3 класс учебник Rainbow Афанасьева

Даже в столь юном возрасте школьники уже отлично видят, какую огромную роль английский играет в повседневной жизни. Безусловно, ребята ещё не могут оценить перспективы поступления в престижный вуз, а тем более, построение успешной карьеры, но прекрасно видят, что даже общаться со смартфоном или ноутбуком невозможно без минимального словарного запаса именно на этом языке. Портал поможет юному полиглоту в его добросовестной и самостоятельной работе, объясняя все нюансы грамматики и орфографии. На страницах пособия авторы разъясняют сложные грамматические правила, но используют увлекательную форму вопросов:

1. Ответить, что любят делать сказочные герои, при этом вставляя глаголы в нужной форме.
2. Перевести текст о Незнайке и его друзьях.
3. Подсчитать, сколько на картинке изображено мальчиков, девочек, собак, птиц и котов.
4. Поиграть в числа.
5. Прочитать сказку и ответить – сколько животных среди её персонажей.
6. Рассказать, какие книжки ты любишь читать.

Книга поможет школьникам на этапе завершения первой ступени общеобразовательного обучения прийти к хорошим результатам по предмету. Раздел языкознания окажется не таким затруднительным, каким представлялся ранее. Ребята с лёгкостью освоят все темы, а также наверстают пробелы в знаниях. Английский будет радовать положительными баллами и увлекательным образовательным процессом. Отличные иллюстрации помогают ребёнку не только разобраться в вопросах – в юном возрасте работа с картинками всегда кажется более весёлым занятием, чем простое запоминание текста.

Ответ упражнения[править | править код]

1. Our team is practicing for the match on Saturday.
2. It is important to say things with right intonation.
3. Clothes of 20 years ago look very old-fashioned today.
4. What’s an average temperature in Moscow in winter?
5. Are those two boys related? — Yes, they are cousins.
6. It’s rude turn your back when someone is talking to you.
7. It takes a lot of practice to play the piano well.
8. Thank you very much, you’ve been very helpful with washing-up.
9. As soon as I opened the door I realized that there was no one at home.
10. Norman was very disappointed because his team had lost the final match.
11. Му teacher thinks that grammar drills are very important.
12. I didn’t know Spanish, and Maria interpreted for me.