Старая и новая редакции
- ← Предыдущее
- Следующее →
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
Выберите год учебника
● Все года
Вопрос
Стр. 71 учебника 2011-2022:
17. Прочитай. Составь из частей пословицы.
Корова в тепле —
и куста боится.
Пуганая ворона
молоко на столе.
Сорока
без причины не стрекочет.
- Напиши любую пословицу. Объясни её смысл. Обозначь в словах ударение. Подчеркни выделенные буквосочетания.
- Можно ли проверить написание первой буквы о в выделенных буквосочетаниях?
Стр. 71 учебника 2023-2024:
28. Прочитай. Составь из частей пословицы.
Корова в тепле —
и куста боится.
Пуганая ворона
молоко на столе.
Сорока
без причины не стрекочет.
- Напиши любую пословицу. Объясни её смысл. Обозначь в словах ударение. Подчеркни выделенные буквосочетания.
- Можно ли проверить написание первой буквы о в выделенных буквосочетаниях?
Подсказка
Стр. 71 учебника 2011-2022:
В ответе составлены все пословицы, спиши любую.
Ответ
Стр. 71 учебника 2011-2022:
Стр. 71 учебника 2023-2024:
Вариант ответа #1:
Составим пословицы. Корова в тепле — молоко на столе. Пуганая ворона и куста боится. Сорока без причины не стрекочет.
Соро́ка без причи́ны не стреко́чет.
Пример письменного ответа:
Объясним смысл записанной пословицы. Сорока без причины не стрекочет. — Никакая информация не появляется просто так, на пустом месте; всему есть своя причина.
В выделенных словосочетаниях написание первой буквы о проверить нельзя.
Вариант ответа #2:
Коро́ва в тепле́ — молоко́ на столе́. (если хорошо делать дело, то и результат порадует)
Соро́ка без причи́ны не стреко́чет. (всему есть своя причина)
Пу́ганая воро́на и куста́ бои́тся. (тот, кто пережил мнгого бед и тревог, проявляет чрезмерную осторожность, даже там, где она не нужна)
Написание первой буквы о в подчёркнутых буквосочетаниях проверить нельзя.
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
Вопрос
Стр. 71 учебника 2011-2022:
18. Прочитай. По какому признаку слова распределены в три группы?
п..нал п..льто в..рона
д..ревня м..шина с..рока
учит..ль к..р..ндаш в..робей
Спиши, вставляя пропущенные буквы.
Стр. 71 учебника 2023-2024:
29. Прочитай. Объясни, по какому признаку слова распределены в три группы?
п..нал п..льто в..рона
д..ревня м..шина с..рока
учит..ль к..р..ндаш в..робей
Спиши, вставляя пропущенные буквы. проверь написание слов по орфографическому словарю учебника (с. 135).
Подсказка
Стр. 71 учебника 2011-2022:
Это словарные слова, к ним нельзя подобрать проверочные слова, их написание необходимо запомнить.
Ответ
Стр. 71 учебника 2011-2022:
Стр. 71 учебника 2023-2024:
Вариант ответа #1:
Слова распределены по группам в зависимости от того гласного, который в них пропущен: в левом столбике в словах пропущен гласный е, в среднем — а, в правом — о.
Пенал, деревня, учитель.
Пальто, машина, карандаш.
Ворона, сорока, воробей.
Пример письменного ответа:
Вариант ответа #2:
Слова распределены в три группы по разным буквам, обозначающим безударный гласный звук.
пенал пальто ворона
деревня машина сорока
учитель карандаш воробей
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
- ← Предыдущее
- Следующее →
Решебник русского языка 4 класса к учебнику Канакиной
Готовое домашнее задание по русскому языку составлено по учебнику Канакиной В.П. и Горелицкого В.Г. в его издании 2013 года. Сборник готовых заданий на нашем ресурсе соответствует по порядку номеров учебно-методическим комплектам по 2021 год. Пособие включает две части примерно по 300 упражнений в каждом, задания «Проверь себя» и «Наши проекты».
В решебнике 4 класса по русскому языку приводятся номера на определение частей речи, членов предложения, главных и зависимых слов в словосочетаниях, использование в речи фразеологизмов и синонимов, формирование падежных окончаний у существительных и прилагательных. Они помогают ученикам:
- использовать язык с целью поиска необходимой информации в различных источниках для выполнения учебных заданий (учебная, дополнительная литература, использование ресурсов библиотек и сети Интернет); пользоваться словарями и справочниками различных типов;
- распознавать части речи на основе усвоенных признаков;
- определять грамматические признаки (род, число, падеж) и изменять имена существительные и прилагательные по числам и падежам;
- выявлять начальную форму глаголов определять и грамматические признаки глагола — форму времени, число, род;
- использовать личные местоимения, количественные и порядковые имена числительные;
- наблюдать их употребление в тексте и устной речи, правильно употреблять их формы;
- понимать единство и многообразие языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания.
Учебник по русскому языку 4 класса Канакиной В.П. – широко используемое в российских школах учебное пособие, которое удовлетворяет требованиям ФГОС и помогает четвероклассникам получить базовые знания по синтаксису, пунктуации, морфологии и лексике.
Готовое домашнее задание для четвероклассников по русскому языку Канакиной
В 4-м классе программа изучения русского языка требует от школьников знания логики построения предложений и словосочетаний, правописания наречий и падежных окончаний, использования в речи синонимов и фразеологизмов. Родители могут помочь ребенку с выполнением домашнего задания, если возьмут за основу уникальные ответы на нашем сайте. В них приводится не просто готовое упражнение, которое остается переписать в тетрадь, а детальный алгоритм его выполнения. Какие преимущества это обеспечивает?
- Экономный расход времени. Четвероклассники – это прежде всего дети, которым сложно справляться с усиленной учебной нагрузкой современной школы. Где найти время на отдых и досуг? Воспользоваться решебниками на нашем портале, которые можно открывать в круглосуточном режиме; не искать в учебнике правило по каждому упражнению, а почитать содержательные комментарии и теоретические вставки к каждому номеру.
- Несколько решений. По одной теме можно написать 3-5 сочинений, по-разному изложить содержание одного текста, поэтому к каждому упражнению мы загрузили по 1-6 вариантов выполнения, что учит ребенка мыслить широко и нестандартно.
- Актуальные ответы. Министерство образования ежегодно обновляет базу учебников – в новых редакциях меняется порядок упражнений, добавляются новые номера. Чтобы структуры решебников и учебных пособий совпадали, а оформление заданий соответствовало требованиям ФГОС, мы регулярно пересматриваем материалы Ответкина.
- Удобный интерфейс. На странице сборника мы привели табличку, разделенную по главам, что упрощает поиск нужного задания. Открыть готовые упражнения можно с телефона, планшета или компьютера в режиме 24/7.
Русский язык 2 класс даувальдер качигулова
6 авг 2015 . . /reshebnik-russkij-yazyk-2-klass-kanakina-v-p-goreckij-v-g/ Пройти . 36 Упражнение 42 «Члены предложения» — Русский язык 2 класс .
Д. К. Омурбаева, В. Н. Качигулова, 2013 . тивные навыки и умения, полученные на уроках русского языка в I классе . по русскому языку для 2 класса узбекской школы . 14 урок Чтение слов с В-Ф-П. 1 . 43 урок Если хочешь быть здоров . Списывание в школьной практике, как один из видов упражнения в.
19 окт 2016 . Русский язык Ответы по русскому языку. 2 класс. Часть 1. Рабочая тетрадь. . А · Б · В · Г · Д · Е — Ж · З — И · К · Л · М · Н · О · П · Р · С · Т · У · Ф — Х · Ц — Ч · Ш — Щ · Э — Ю · Я . 2 класс. Часть 1. Рабочая тетрадь. Канакина В. П. Русский язык . Упражнение 14, с. 18 . Упражнение 43, с. 37
Данное пособие содержит решебник (ГДЗ) по Русскому языку за 2 класс часть 1 . ГДЗ к учебнику Русский язык 2 класс Зеленина, Хохлова 2019 ( Сферы) . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 . 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 .
47. ГДЗ Русский язык 2 класс Лапшина И.Н. Авторы:Лапшина И.Н. Издательство:Освіта, Киев. Год издания:2012. Язык обучения:Русский (ГДЗ). Ответы .
Учебник для 4 класса общеобразовательных школ с русским языком обучения. . В.Н. Качигулова. Жанры : для школьников · русский язык и литература
ГДЗ для второго класса по русскому языку, который издан под редакцией В.П. Канакина. Это тот сборник, который помогает второкласснику легко проверить себя, разобраться со сложными упражнениями и подготовиться к классной работе.
Многочисленные позитивные отклики о представленных ГДЗ по русскрому для 2 класса Канакиной , являются одним из отличных подтверждений того, что они сделаны профессионалами, которые не допускают ошибок.
Русский язык. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА С УПР 105, делать нужно по образцу.
ГДЗ готовые домашние задания учебника по русскому языку 2 класс 1, 2 часть Иванов Евдокимова Кузнецова Вентана Граф ФГОС от Путина. Решебник (ответы на вопросы и задания).
Русский язык2 автор О в Даувальдер В н качигулова упражнение 149. Калюжная.Л..Качигулова В. авторы.упр158
Не устраивает ответ? Если твой вопрос не раскрыт полностью, то попробуй воспользоваться поиском на сайте и найти другие ответы по предмету Русский язык.
Используя решебник по русскому языку 2 класса Канакиной, школьный процесс станет более интересным и продуктивным.
2 класс Русский язык. Учебник 1 часть. Авторы: Канакина В.П., Горецкий В.Г. 2011-2019 год.
ГДЗ по, русскому языку для 2 класса, гдз.
Материал по русскому языку во второй учебный год гораздо труднее, чем в первом. На этом этапе завершается обучение ребёнка письму, и начинается освоение правил правописания. Вот и поджидают второклассника определённые ��рудности, с которыми своими силами порой не.
Следующая пословица
Составь из чистей пословицы Корова в тепле — и куста боится Сорока молоко на столе Пуганая ворона без причины не стрекочет обьясни её смысл обозначь в словах ударение подчеркни выделенные буквосочетания.
Коро́ва в тепле́ — молоко́ на сто́ле.
Пу́ганая воро́на и ку́ста бои́тся.
Соро́ка без причи́ны не стреко́чет.
[Значение : у всякого события есть своя причина.
Просто так ничего не бывает!
Найди словарные слова Корова черна, да молоко у нее бело.
Сорока стрекочет — гостей пророчит.
Предложение со словосочетанием молоко от коровы?
Предложение со словосочетанием молоко от коровы.
Если вам необходимо получить ответ на вопрос Объясните пословицу : Корова в тепле — молоко на столе?, относящийся к уровню подготовки учащихся 5 — 9 классов, вы открыли нужную страницу. В категории Русский язык вы также найдете ответы на похожие вопросы по интересующей теме, с помощью автоматического «умного» поиска. Если после ознакомления со всеми вариантами ответа у вас остались сомнения, или полученная информация не полностью освещает тематику, создайте свой вопрос с помощью кнопки, которая находится вверху страницы, или обсудите вопрос с посетителями этой страницы.
Го — во — РИТЬ, бе — СЕ — до — вать, чи — ТАТЬ.
Признак предметов, это значит отличительное их свойство, к примеру, «желтая груша» груша — это предмет, желтая — это признак предмета. На высокий клен села серая птичка. Ответ : высокий, серая.
1. Пальто — сущ 2. Н. ф. — пальто. Нариц, неодушевл, ср. Р, 2 — е скл. Им. пад, ед. Ч.
Свежий ветер пахнет мятой , васильками , лебедой. — запятые разделяют однородныедополнения Два брата друг на друга глядят, а вместе не сойдутся — запят. Разделяет однородные сказ. ( = , а = ) Иней подолгу лежит и на скатах крыш , и на перилах балк..
Скромно — имя прилагательное, ед. Ч , средний род Себе — местоимения, ед. Ч, именительный падеж чтобысоюз, неизменяемый, подчинительный, цели, простой, соединяет части сложного (сложноподчиненного ) предложения.
Опахивать (глагол) — пашня (сущ. ) корень пах (в глаголе), корень паш (в сущ. ).
Корова зорька дала молока на 3 л меньше, чем бурёнка, но на 7 л больше, чем и пеструшка?
Корова зорька дала молока на 3 л меньше, чем бурёнка, но на 7 л больше, чем и пеструшка.
Какая корова дала больше всех молока?
-
Денис кораблев ценная папка пословицы
-
Поговорка про егорку 33 егорки
-
Обухом не перешибешь поговорка
-
Женщины истрепанные как пословица
- Казахские пословицы про искусство
Урок 20
Упражнение 1. Прочитай.С добротой покончил Вовка,Он решил — ему неловкоВ зрелом возрасте такомБыть каким-то добряком!Он краснел при этом слове,Стал стесняться доброты,Он, чтоб выглядеть суровей,Дёргал кошек за хвосты.Дёргал кошек за хвосты,А дождавшись темноты,Он просил у них прощеньяЗа плохое обращенье.(А. Барто)Что ты можешь сказать о характере Вовки — героя стихотворения? Какие слова помогли тебе понять, что Вовка вовсе не плохой? Как ты думаешь, почему мальчик вдруг стал стесняться доброты? Что ты ему посоветуешь?
Упражнение 2. Прочитай рассказ девочки.Хочешь сделать что-то очень-очень правильное, очень-очень хорошее. А делаешь, наоборот, совсем неправильное и не очень хорошее. Хочешь, например, сказать брату: поиграй со мной. А вместо этого высунешь зачем-то язык. Хочешь не драться, а руки начинают сами.(М. Харитонов)Не происходило ли с тобой то же, что с героиней рассказа? Что после таких поступков приходится делать?
Упражнение 3. Ты, конечно, согласишься, что у разных людей просить прощения придётся по-разному. Выбери для каждой ситуации подходящие высказывания. Какие два высказывания нельзя признать извинением? Почему?Ситуации1. Тебе нужно попросить прощения у мамы или у папы.2. Тебе нужно попросить прощения у брата или у сестры.3. Тебе нужно попросить прощения у учительницы.ВысказыванияПрости меня, пожалуйста. Я нечаянно.Извините меня, пожалуйста.Мне очень стыдно, извини меня.Знаешь, мне стыдно за это. Прости меня.Ну уж если тебе так хочется, то извини меня.
В некоторых словах, которые отвечают на вопрос «что делаю?», есть часть слова -сь. Она означает «се-бя». Например: умываюсь — «умываю себя», причёсываюсь — «причёсываю себя». Почему нельзя просить прощения так: «Я извиняюсь»?
Упражнение 4. Найди в упражнении 1 выделенное слово. На какой вопрос отвечает это слово и какое правило надо помнить, чтобы не ошибиться в его написании? Расскажи.
Упражнение 5. Спиши первые две строки каждого стихотворения. Подчеркни букву и в сочетаниях жи — ши. Запиши по образцу словá, которые отвечают на вопросы «что делала?», «что делает?».Образец: (что делала?) шила(что делает?) дрожитШила шубку — сшила юбку.Шила шапку — сшила тапку.Хороша швея Наташа!(Е. Благинина)Ручей бежит, бежит, бежит!Ручей дрожит, дрожит, дрожит!— Ручей, откуда и куда?— К реке бегу из-подо льда.(В. Суслов)
Сравни: ручей бежит — котёнок бежит; ручей дрожит — котёнок дрожит от холода. Можно ли считать, что у слов бежит и дрожит несколько значений? Объясни каждое.
-
Назад
-
Вперед
Как пользоваться сайтом Ответкин.инфо
Для удобства четвероклассников и их родителей мы разделили ответы по русскому языку на два раздела – как в учебнике Канакиной В.П. Чтобы раскрыть нужное упражнение, достаточно кликнуть его номер в таблице. Ответкин.инфо открывает перед пользователями дополнительные возможности:
- к номерам может быть привязано от 1 до 6 вариантов кратких ответов на упражнения, сочинений, изложений, что расширяет кругозор ученика;
- чтобы иметь доступ к 3-м готовым заданиям с комментариями педагогов и теорией в сутки, нужно авторизоваться на сайте через социальные сети или пройти простую регистрацию по электронной почте;
- в разделе «Подписки» можно купить расширенный доступ к подробным ответам – в итоге в течение 24 часов можно будет просматривать больше 3-х разъяснений;
- в личном кабинете имеется раздел «Подробные решения», в котором есть ссылки на все открытые упражнения и указано оставшееся время доступа к ним;
- информация, которую нужно перенести в тетрадь, представлена на белом фоне, а пояснения и теория к ней – на цветном.
ГДЗ Русский язык 4 класс (часть 2) Климанова, Бабушкина
Готовое домашние задание ГДЗ русского языка 4 класса Канакиной и Горецкого — первый в России решебник с подробной теорией и комментариями к выполнению всех заданий по учебнику двух частей от издательства Просвещение года выпуска. В 4-м классе программа изучения русского языка требует от школьников знания логики построения предложений и словосочетаний, правописания наречий и падежных окончаний, использования в речи синонимов и фразеологизмов. Родители могут помочь ребенку с выполнением домашнего задания, если возьмут за основу уникальные ответы на нашем сайте. В них приводится не просто готовое упражнение, которое остается переписать в тетрадь, а детальный алгоритм его выполнения. Какие преимущества это обеспечивает?
Уже вскоре увеличится количество дисциплин, а значит текущую программу важно хорошо усвоить, чтобы потом не было сложностей с успеваемостью. Знания должны накапливаться, наслаиваясь тема за темой, словно снежный ком. Изучение дисциплин на этом этапе уже более углубленное, а поэтому не будет лишним сервис ГДЗ за 4 класс, решения с ответами по русскому языку в котором грамотно структурированы и понятно изложены
Изучение дисциплин на этом этапе уже более углубленное, а поэтому не будет лишним сервис ГДЗ за 4 класс, решения с ответами по русскому языку в котором грамотно структурированы и понятно изложены.
- Часть 1. Страницы учебника
- Авторы: В. Канакина, В.
- Порой ребёнок испытывает затруднения в выполнении домашнего задания. Это может быть связано с различными причинами.
- ГДЗ по русскому языку для 4 класса Климановой, Бабушкиной — сделает домашнюю и самостоятельную работу ребенка намного проще.
| Рабочая тетрадь | 463 | Чтобы сдать ВПР по русскому языку за 4 класс на высокую оценку, решай тесты по разным предметам заранее и регулярно. Так ты поймешь свой уровень знаний и узнаешь, по каким темам стоит подготовиться чуть лучше. |
| Часть 2. Страницы учебника | 142 | Правописание гласных и согласных в корне слова. Вставьте пропущенные буквы. |
| Похожие ГДЗ | 403 | Для четвероклассников изучение русского языка — увлекательный и занимательный процесс. В этом возрасте дети моментально «впитывают» новые знания, особенно если учителя интересно знакомят с темой, а уроки проводят необычно. |
| Готовое домашнее задание для четвероклассников по русскому языку Канакиной | 288 | Вернуться к содержанию учебника. |
| Как использовать задачник | 50 | Редакция — часть 1 часть 2. Похожие ГДЗ: Рабочая тетрадь часть 1, 2. |
| Account Options | 56 | ГДЗ 1 класс. |
| Курсы для подготовки к ВПР | 6 | Представь всю тяжесть рюкзака за плечами, в котором лежит несколько книг, тетради, канцелярия, сменка и еще куча всяких полезностей. |
| 242 | Ответы по русскому языку. | |
| 433 | Авторы: Желтовская Л. Одна из главных функций начальной школы — научить детей грамотности и привить любовь к родной речи. |
Авторы: В. Канакина, В. Издательство: Просвещение Мало кто думает, что изучать русский язык сложно, ведь нужно всего-то уметь читать и более-менее грамотно писать. Однако это очень распространенная ошибка. Ведь существует очень много различных правил, к которым есть свои исключения.
Пословицу можно употреблять в разных ситуациях:
- С целью высмеять труса, который боится всего вокруг, даже несущественной мелочи.
- А также пословица отражает большой жизненный опыт и некоторую мудрость, которую человек приобрел с годами. Благодаря полученному ранее отрицательному опыту, человек учится обходить опасность. Ворона, которая однажды напугалась куста, больше в него не полезет.
- В тревожной ситуации, когда нервы на пределе, мы склонны преувеличивать свой страх. Например, в темной комнате скребется мышь, но из-за страха нам кажется, что там сидит страшный зверь. А все происходит потому, что однажды в темноте нас сильно испугали.
Фонетический разбор слова «январь»
Пояснение: Количество слогов равно количеству гласных букв в слове. Ответ: Якорь — 2, ель — 1, прописи — 3, зверь — 1, окно — 2, слон — 1, ягода — 3, ученик — 3, зубр — 1, трава — 2. Задание 4. Подчеркнуть в словах гласные буквы. Пояснение: Гласные буквы произносятся с помощью голоса. Задание 5. Подчеркнуть слова, состоящие из двух слогов. Пояснение: Один слог равен одной гласной букве. Ответ: Друзья, Юра, ястреб, окно, метель, коньки, орех, аист, яма.
Задание 6. В данных словах поставить ударение. Пояснение: Ударение ставится на гласную букву. Задание 7. Назовите одинаковый звук в словах: дом, ноты, зонт, пальто, осы, ноги. Что это за звук? Окно 1. Закончите предложения словами, начинающимися на букву О. Было очень жарко, и мама открыла все … окна. Бабушка варила варенье, и в открытое окно влетели злые… осы. Я очень люблю кедровые … орехи.
Ничто не предвещало дождя, по небу плыло воздушное … облачко. Гнездо 1 — 2 в 29. Кто главнее? Как вы думаете, какие звуки важнее — гласные или согласные?
Проведем фонетический эксперимент. Возьмем любые три слова. Уберем из них все согласные. Что у нас получится? Можно ли догадаться какие это слова?
Конечно, нет.
Рассказ по пословице, история из жизни
В школе детям часто дают задание:
Объясните смысл пословицы «Пуганая ворона и куста боится» и придумайте с ней небольшой рассказ.
Со смыслом мы разобрались, а как рассказ написать? Для этого лучше всего вспомнить случай из своей жизни или пофантазировать, в какой ситуации можно было бы употребить данную пословицу.
Примеры:
Воспитательница обидела в детском саду малыша: накричала и толкнула. И сделала все это «один на один» — не на камеру. А потом еще раз накричала и еще. Он еще слишком мал, чтобы рассказать маме об этом. Но у него в мозгу уже возникает и закрепляется мысль, что детский сад связан с чем-то плохим, и идти туда утром не стоит: ведь там – эта самая воспитательница. И он начинает утром плакать потому, что просто боится: вдруг опять обидят. Поэтому, когда дети плачут, это не значит, что они капризничают – может быть, для этого есть более существенная причина. Пуганая ворона и куста боится.
Или на взрослого человека накричал его начальник, который годится ему в сыновья: годовой отчет был не совсем правильным. Накричал некрасиво: грубо, при всех остальных сотрудниках. Да, мы все порой делаем ошибки. Но не ошибается тот, кто ничего не делает (еще одна мудрая пословица). У пожилого человека поднялось давление, потемнело в глазах, и он стал плохо соображать. Да, отчет ему удалось исправить, следующий надо будет сдавать только через год – можно расслабиться. Но на следующий день утром он почувствовал, что не просто не хочет идти на работу, а боится. Ведь если это произошло один раз, то может произойти второй. А если случилось дважды, это будет происходить всегда. И это – тоже очень мудрая пословица. И хотя контактов с начальством в течение года не предвиделось, он стал бояться работы, как пуганая ворона обычного куста, хотя до этого все было хорошо.
Схемы слов для учеников 1 класса в картинках. Наглядное пособие.
Канакина В. Звуки и буквы. Мягкий знак ь Ответы к стр. Произнеси слова — названия рисунков. В этом слове есть звуки , , , , и эти звуки идут в указанной последовательности. Слово «коньки» может быть представлено следующей звуковой моделью: «к-о-нь-к-и». В этом слове присутствуют звуки , , , , .
Слово «мальчик» можно изобразить так: «м-а-л-ь-ч-и-к». В слове присутствуют звуки , , , , , , . Слово «щавель» может быть представлено следующей звуковой моделью: «щ-а-в-е-ль». Ответ: Для составления звуковых моделей для слов «янтарь», «коньки», «мальчик» и «щавель» необходимо учитывать звуки и буквы в этих словах. Янтарь: — В этом слове есть следующие фонемы звуки : , , , , .
Таким образом, звуковая модель слова «янтарь» может выглядеть так: «я-н-т-а-рь». Коньки: — В этом слове есть следующие фонемы: , , , , , .
Ответы к части №2
упр.1
упр.2
упр.3
упр.4
упр.5
упр.6
упр.7
упр.8
упр.9
упр.10
упр.11
упр.12
упр.13
упр.14
упр.15
упр.16
упр.17
упр.18
упр.19
упр.20
упр.21
упр.22
упр.23
упр.24
упр.25
упр.26
упр.27
упр.28
упр.29
упр.30
упр.31
упр.32
упр.33
упр.34
упр.35
упр.36
упр.37
упр.38
упр.39
упр.40
упр.41
упр.42
упр.43
упр.44
упр.45
упр.46
упр.47
упр.48
упр.49
упр.50
упр.51
упр.52
упр.53
упр.54
упр.55
упр.56
упр.57
упр.58
упр.59
упр.60
упр.61
упр.62
упр.63
упр.64
упр.65
упр.66
упр.67
упр.68
упр.69
упр.70
упр.71
упр.72
упр.73
упр.74
упр.75
упр.76
упр.77
упр.78
упр.79
упр.80
упр.81
упр.82
упр.83
упр.84
упр.85
упр.86
упр.87
упр.88
упр.89
упр.90
упр.91
упр.92
упр.93
упр.94
упр.95
упр.96
упр.97
упр.98
упр.99
упр.100
упр.101
упр.102
упр.103
упр.104
упр.105
упр.106
упр.107
упр.108
упр.109
упр.110
упр.111
упр.112
упр.113
упр.114
упр.115
упр.116
упр.117
упр.118
упр.119
упр.120
упр.121
упр.122
упр.123
упр.124
упр.125
упр.126
упр.127
упр.128
упр.129
упр.130
упр.131
упр.132
упр.133
упр.134
упр.135
упр.136
упр.137
упр.138
упр.139
упр.140
упр.141
упр.142
упр.143
упр.144
упр.145
упр.146
упр.147
упр.148
упр.149
упр.150
упр.151
упр.152
упр.153
упр.154
упр.155
упр.156
упр.157
упр.158
упр.159
упр.160
упр.161
упр.162
упр.163
упр.164
упр.165
упр.166
упр.167
упр.168
упр.169
упр.170
упр.171
упр.172
упр.173
упр.174
упр.175
упр.176
упр.177
упр.178
упр.179
упр.180
упр.181
упр.182
упр.183
упр.184
упр.185
упр.186
упр.187
упр.188
упр.189
упр.190
упр.191
упр.192
упр.193
упр.194
упр.195
упр.196
упр.197
упр.198
упр.199
упр.200
упр.201
упр.202
упр.203
упр.204
упр.205
упр.206
упр.207
упр.208
упр.209
упр.210
упр.211
упр.212
упр.213
упр.214
упр.215
упр.216
упр.217
упр.218
упр.219
упр.220
упр.221
упр.222
упр.223
упр.224
упр.225
Когда заниматься с ГДЗ к учебнику Канакиной?
Дети часто не обращают внимания на возникающие с учебой сложности. Впрочем, некоторые родители тоже начинают реагировать на плохие оценки, когда учитель сделает замечание на собрании или после итогов четверти/триместра. Но момент оказывается уже упущен. Чтобы нагнать одноклассников, учащимся необходимо потратить уйму сил, изучить все упущенные темы. Времени на это просто нет. Поэтому не нужно доводить ситуацию до критической точки. Лучше с самого начала учебного года использовать решебник по русскому языку за 2 класс к учебнику Канакиной В. П., Горецкого В. Г. (ФГОС).
Добиться успеха и полного понимания материала можно таким путем:
- не забывать про теорию, разбирать и запоминать все грамматические правила;
- всегда самостоятельно выполнять домашние задания;
- после этого, можно сравнивать свои результаты с верными ответами из решебника;
- тщательная работа над ошибками позволит избегать их появления в дальнейшем.
Благодаря детальным решениям, наглядным примерам и дополнительным комментариям у учеников создается полное представление о пройденном параграфе. Простота изложения информации позволяет легко ее запоминать. Это же в свою очередь помогает школьникам добиться высокой успеваемости и показывать отличные результаты на контрольных.
Звуковые схемы слова коньки?
Упражнение 71 — ГДЗ Русский язык 2 класс Канакина рабочая тетрадь часть 1 Выбрать лучший ответ. Алексей Краснощеков, на голосовании 13 лет назад. как сделать звука-буквенный разбор слова коньки. помогите. Составьте звуковые модели для данных слов янтарь, коньки, мальчик, щавель Сочинение » Слово ранит, слово лечит». ть словосочетания. в которых есть слова с буквами е ё о после шипящих ц.в Каким способом образовано слово равномерны. ГДЗ по русскому языку 2 класс — рабочая тетрадь — 2 часть — Климанова Объяснение: Чтобы составить звуковые модели для слов янтарь, коньки, мальчик, щавель, мы должны разобрать каждое слово на звуки и записать их. Звуковая модель представляет собой графическую или письменную форму записи звука или фонемы в слове. Ответы uzorochie.ru: как сделать звука-буквенный разбор слова коньки
помогите Напишите пожалуйста пропущенные неосторожно зацепил пальцами содр (н,нн)ую Подчеркни в словах буквы гласных обозначающих мягкость согласного звука Ребенок жеребята
Уникальные подробные решения с пояснениями Ответкина
Навыки грамотной русской речи начинают закладываться в начальной школе, поэтому, когда четвероклассник приносит домой очередную тройку, родители бросаются на поиски репетитора. Однако дополнительная учебная нагрузка на ребенка не приносит ожидаемого результата, а деньги из семейного бюджета утекают в никуда.
К тому же, преподавателями на курсах русского языка часто работают специалисты со стажем 1-2 года, которые знают предмет, но пока не обладают опытом его эффективного представления ученикам начальной школы. Нередко такие репетиторы напрочь отбивают у четвероклассника желание изучать родную речь.
Если родители начнут рассматривать ГДЗ не как источник для списывания, а как эффективное практическое пособие, то они смогут самостоятельно помогать своим детям в выполнении уроков на дом. На Ответкине все готовые упражнения включают комментарии от ведущих учителей российских школ и теоретические вставки, что позволяет легко вникнуть в алгоритм их выполнения.
- За занятия с репетиторами придется ежемесячно вносить немалые суммы, а решебники нашего ресурса находятся круглосуточно в свободном доступе. Они помогут школьникам разобраться с падежами, узнать признаки разных частей речи, научиться делать синтаксический разбор простых предложений без посторонней помощи.
- Удобно. На курсы ребенка нужно отвозить и забирать. Сами дополнительные занятия отнимают по 1-1,5 часа в графике ребенка. Всех этих проблем можно избежать, если обратиться к помощи сборников ГДЗ. Их можно открывать, читать, выполнять с ними домашние упражнения в любое удобное время.
- Качественно. Ответы с пояснениями для нашего ресурса готовили лучшие учителя российских школ. Мы на протяжении многих месяцев собирали квалифицированную команду. Перед размещением на сайте, материал проверяют редакторы на предмет ошибок и опечаток.
- Понятно. Чтобы выполнение домашнего задания не сводилось к переписыванию информации в тетрадь, мы привязали к каждому упражнению развернутые разъяснения и теоретические вставки. Это позволяет не только сделать домашку на пятерку, но и понять алгоритмы использования грамматических правил. В итоге ученик в будущем может сам делать аналогичные задания.
ГДЗ Русский язык 2 класс белый учебник 1 часть, Климанова, Бабушкина. Ответы
Составьте по ней рассказ, используя слова для выбора. Слова для выбора: лес, снег, мороз, ветви берёз, синева небес. На картине изображена ранняя весна. Еще лежит снег в лесу и на дорогах. Мороз не отступает. На переднем плане мы видим запряженную в повозку лошадь у дома.
На заднем плане видны берёзы и сосны. Ветви берёз голые. Сквозь них просвечивает синева небес. Вспомните все 12 букв, которые обозначают на письме парные по звонкости-глухости согласные звуки.
Запишите слова вместе с проверочными словами по образцу. Гриб, суп, удав, дуб, мороз, стог, шалаш, нос, плот, шарф, вход, сук, укроп, морж. Б — П: гриб — грибы, суп — супы… Б-П: гриб — грибы, суп — супы, дуб — дубы, столб — столбы, укроп — укропа.
В-Ф: удав — удавы, шарф — шарфы. Г-К: стог — стога, сук — на суку. З-С: мороз — морозы, нос — носы. Д-Т: плот — плоты, торт — торты, вход — входы. Ж-Ш: шалаш — шалаши, сторож — сторожа, морж — моржи. Прочитайте отрывок из произведения С. Это сказка или рассказ? Почему вы так думаете? Спишите текст, вставляя пропущенные буквы. Пишите в скобках проверочные слова по образцу. Устно объясните, какие орфограммы есть в выделенных словах.
Лесная оттепель Ах, какая это была мягкая, тёплая оттепель! Ёжик Ёжика сидел на крылечке своего дома, нюхал воздух и улыбался. Где же он? Парные по звонкости-глухости согласные звуки в середине слова 205. Определите, где находятся парные звонкие и глухие согласные звуки: в конце слова или в середине. Подберите проверочные слова. Запишите их парами по образцу. Город, кот, сугроб, серп, карась, овраг, рак, груз. Кошка, ложка, избушка, сказка, сетка, краска, будка. Город — города. Кошка — кошечка.
Город — города, кот — котик, сугроб — сугробы, серп — серпы, карась — караси, овраг — овраги, рак — раки, груз — грузы. Кошка — кошечка, ложка — ложечка, избушка — избушечка, сказка — сказочка, сетка — сеточка, краска — красочка, будка — будочка. Догадайтесь, какие буквы парных по звонкости-глухости согласных звуков следует написать в середине слова. Прочитайте загадку. Отгадайте её. Бегут по дорожке доски да ножки. Лыжи Подберите слова для проверки выделенных букв. Дорожка — дороженька, доски — досочка, ножки — ноженьки.
Подберите проверочные слова к каждому слову с пропущенной буквой. В русском языке используется фонетическая запись или транскрипция для представления звуков слов. В транскрипции используются специальные звуковые символы, чтобы показать произношение слова.
Для слова «янтарь» звуковая модель может выглядеть следующим образом: . Для слова «коньки» звуковая модель может быть следующей: . Сравните написание и произношение согласных в конце слов.
Что вы заметили? Хлеб, суп; мёд, крот; глаз, лес; рукав, шкаф; уж, шалаш; сапог, урок; медь, сеть.