Английский язык STARLIGHT 3 класс часть 1 Баранова MODULE 3 Lesson 8 Номер 2

Домашние задания с ГДЗ Афанасьевой Rainbow english

В этом году учителя начинают задавать огромное количество письменных упражнений. За счет их выполнения школьники должны лучше запомнить пройденные параграфы. Но как справиться с заданиями, если в учебнике нет даже намека на нормальное изложение теории? Многие взрослые, изучавшие ранее английский язык, навряд ли вспомнят все правила. Да и в целом им проще выдать готовое решение, чем пытаться что-то объяснить. А вот на страницах пособия с ответами по английскому языку 3 класс авторов Афанасьевой О.В., Михеевой И.В. учащиеся найдут много полезной информации, которая буквально по полочкам разложит каждую тему.

Благодаря тренировкам с изданием третьеклассники смогут:

• сократить время на выполнение д/з;
• повысить успеваемость по дисциплине;
• приходить на уроки хорошо подготовленными;
• овладеть письменной и разговорной иностранной речью.

Практика — имеет большое значение для получения полноценных знаний. Поэтому детям необходимо научиться справляться со всеми возникающими в ходе освоения программы трудностями. Поможет им в этом решебник — детище опытных методистов, которые много лет преподавали в начальной школе английский язык. Со справочником ребята быстро достигну нужных результатов за предельно сжатые сроки.

Предназначение онлайн-решебника по английскому языку 3 класс сборник упражнений Сахаров углубленный уровень и его организация

Как правило, третьеклассники находятся под строгим родительским контролем, и все уроки проверяются, исправляются и доводятся до идеального состояния. Но как быть родителям, которые в школе учили немецкий? Или у которых нет времени? Ситуацию спасут готовые верные ответы. Ведь с их помощью можно легко и быстро сравнить решение ребёнка, не тратя на это ни капли своей энергии. Также при необходимости сам третьеклассник может это сделать, так как сайт прост в использовании:

Перед номерами представлено изображение учебника, потому что многие малыши забывают, как пишется автор и название. Обложка представлена в самом в современном варианте. Она очень красочная и имеет примечательную надпись. ГДЗ по английскому языку 3 класс сборник упражнений Starlight авторы: Сахаров Е.В., Бахтина М.Л., Романова К.К. Углубленный уровень имеет ряд достоинств. Среди них удобство структуры и правильность решения. Также у пользователей есть возможность оставить свой комментарий, и тем самым поучаствовать в улучшении сайта. Зайти на портал можно с любого устройства и в любое время. Поэтому мамы, папы и учителя школьников могут быть спокойны за их выполненное домашнее задание и оценки.

Starlight 3. Звездный английский. 3 класс. Сборник упражнений. Сахаров Е.В. и др.

Предлагаемое вашему вниманию пособие является дополнительным компонентом к действующему учебно-методическому комплекту по английскому языку серии «Звёздный английский» для 3 класса общеобразовательных учреждений и школ с углублённым изучением английского языка авторов К. М. Барановой, Д. Дули, В. В. Копыловой и др. Предлагаемый в сборнике материал соотнесён с модулями учебника и основан на привычных для учащихся видах работы, которые они выполняли на протяжении всего периода обучения в 3 классе. Все проверочные задания дают возможность оценить уровень развития навыков и умений учащихся в области грамматики, лексики, а также отработки навыков чтения.

Составь предложения и запиши их. 0. дерево красные листья (листья), есть это это дерево имеет красные листья. 1. Рыжие зеленые глаза, есть 2. двенадцать у моей сестры есть бананы. 3. короткий хвост, а у медведя 4. получил свои комнаты дома, три 5. волосы. У нас давно есть учитель

6. длинный слоновий нос достал Придумай начало предложения. 0. У пингвинов короткие хвосты. У меня маленький нос и розовые уши. 2 имеют большие уши и большие ноги. Starlight 3. Звездный английский. 3 класс. Сборник упражнений. Сахаров Е.В. и др. Запиши крат рядом —

3 имеет светлые волосы. 4 промокли ноги и ступни. 5 есть двадцать зубов. 6 получил хорошее платье и шляпу. 12) Прочитай, как выглядит монстрик Бобо, и нарисуй его. Устройте выставку рисунков в классе. Смотри! Это Бобо. Бобо не большой. У него большой живот и большая голова. У него три больших голубых глаза и маленький нос. Бобо может бегать очень быстро. У него три ноги и четыре руки коротки. Его волосы рыжие. Бобо любит мороженое. Он такой милый!

Starlight 3. Звездный английский. 3 класс. Сборник упражнений. Сахаров Е.В. и др. 13) Вставь в пропуски не получил или не получил. Львы имеют длинные хвосты, но у них нет длинных ушей. У кроликов длинные уши, но у них длинные хвосты. У этого ребенка есть велосипед, но он коршуном. У Даши есть кукла, но она плюшевый мишка. У этих детей есть английские книги, но они Итальянские книги. У этой женщины есть желтая сумка, но она красная сумка. У этого человека есть маленькая машина, но он большой автомобиль. (14) О-о-очень сложное задание. А ты справишься! Прочитай очень внимательно и подчеркни правильный вариант. 0. У нас есть / есть кошка, но у нас есть/ нет собаки. 1. У пингвинов нет / есть длинные ноги. 2. У этих мальчиков есть/есть новые джинсы.

3. У Ника нет/нет сестры, но у него есть/нет брата. 4. У этих детей есть/нет красных карандашей, но у них есть/есть зеленые карандаши. 5. У этого монстра есть/нет длинных ушей, и у него есть/ есть длинный хвост. 6. У меня есть/есть белая мышь, и у меня есть / нет зеленого попугая.

15) Соедини предложения 1. У моего брата есть три — друга. 2. У жирафа длинная шея. 3. У пауков восемь ног. 4. У этих ребят есть гитары. 5. У нашей бабушки шесть кошек. 6. У этих женщин длинные волосы.

Starlight 3. Звездный английский. 3 класс. Сборник упражнений. Сахаров Е.В. и др. У этих женщин длинные волосы. У моего брата есть три друга. У нашей бабушки шесть кошек. D. У жирафа длинная шея. У этих детей есть гитары. Ф. пауки имеют восемь ног.

Учебник. Часть 2. (Страницы)

Изучать иностранный всегда непросто, особенно так кажется еще совсем маленьким деткам, которые удивляются, увидев у себя в расписании такое слово. Некоторые родители тоже считают, что в таком возрасте рановато учить такой сложный предмет, однако это весьма распространенная ошибка. Ведь именно в такие года легче всегда усваивается информация, даже сложная. Так как у малыша ум более гибкий и восприимчивый, чем у взрослого человека.

К тому же, иностранный всегда пригодится в будущем, даже если ваш ребенок и не собирается жить за границей. Во-первых, зарубежная культура оказывает на нашу страну огромное влияние, очень много продуктов творчества пользуются популярностью среди молодежи, например: фильмы, сериалы, книги, музыка. Все это гораздо лучше познавать в оригинале, так как перевод не в состоянии передать всей глубины смысла и сути. Во-вторых, это возможности для путешествий в любые страны и с гораздо большим интересом. Можно послушать истории местных жителей о традициях, обычаях и законах их жизни, найти себе новых друзей. И все же не стоит исключать возможность того, что ваш ребенок когда-нибудь захочет учиться за рубежом, ведь образование там более качественное, и есть масса перспектив.

Исходя из вышеперечисленных фактов, становится ясно, что этот предмет действительно важно изучать с самого начала, чтобы потом было легче усваивать более сложный материал. А поможет в этом онлайн-решебник

Вашему вниманию предлагается уникальный решебник, который написали профессиональные методисты, и выпустило известное издательство «Просвещение» в 2016 году.

Перевод задания и ответа[править | править код]

1. Где живет мистер Росс? — Я не знаю. Думаю, он живет на следующей улице.
2. Джон курит? — Раньше да, но сейчас он совсем не касается сигарет. Он постепенно становится здоровее.
3. Лед тает в теплом климате.
4. Обычно я не ем сладости. Но сегодня у Тома день рождения, поэтому я съем кусочек торта, как вы можете видеть.
5. Эти часы обычно показывают точное время, но в последнее время они работают неисправно.
6. Не могли бы вы говорить громче? Я ничего не слышу. — Я говорю достаточно громко и не понимаю, почему вы не следите за мной.
7. У Вас все хорошо? — О да, я в порядке.
8. В настоящее время мы живем в очень маленькой квартире. Моя мама продала нашу старую квартиру.
9. Когда ты встретишься с Бобом? — Встречаюсь с ним завтра в 12 часов.
10. Она думает, что мы ошибаемся.
11. Будь тише. Я думаю.
12. Привет. Мы у Эндрю, он устраивает вечеринку. — О, правда? Надеюсь, ты хорошо проведёшь время.
13. Что твой сын обычно ест на завтрак? — Иногда он ест бекон и яйца, бутерброд или йогурт. Он обычно не ест кашу.
14. Сегодня национальный праздник. Магазины работают?

B. Future Simple или Present Simple?

1. Я не знаю, увижу ли я тебя в следующее воскресенье. Думаю, я буду за городом.
2. Я остановлюсь и узнаю дорогу. Не уверен, идем ли мы в правильном направлении.
3. Если ситуация не изменится, мы будем в беде.
4. Если Дорис прибудет вовремя, она придет сюда примерно в три часа.
5. Том говорит, что возьмет свой зонтик, если пойдет дождь.
6. Мы не знаем, когда он вернется.
7. Не уверен, вернется ли он вообще.
8. Когда он вернется, он обязательно поможет тебе.
9. Мистер Робинсон сомневается, согласится ли он с оппонентами.
10. Не думаю, что Джеймс пойдет в лес, если пойдет снег.
11. Трудно сказать, когда они закончат.
12. Фрэнк спрашивает у Джексона, поможет ли тот ему починить велосипед.
13. Фрэнк просит Джексона помочь ему, как только тот починит свой велосипед.

C. Future Simple или Present Progressive?

1. У нас будет вечеринка в следующую субботу. Ты придешь?
2. Я дам тебе свой словарь, если хочешь.
3. Ты знаешь, что Марго уезжает в пятницу?
4. Ты уверен, что «Динамо» играет сегодня?
5. Никто не знает, сдержит ли она свое слово.
6. Если Рут сдержит свое слово, никто не узнает нашу тайну.
7. Скажи нам, когда прибудет твоя сестра. Думаю, мы встретим ее в аэропорту.
8. Джон говорит, что возьмет нас сегодня в цирк.
9. Миссис Рочестер придет, если ты пригласишь ее на вечеринку. Ты отправляешь ей приглашение?

MODULE 9. Fairy Cakes

Lesson 1

1. Listen, point and repeat.

It’s one o’clock.breakfastlunchdinnerburgerteasausagehot dogsandwich

Послушайте, покажиет и повторяйте.Сейчас час дня.завтракобедужинбургерчайколбасахот−догбутерброд

Ответ:

3. Now take roles and act out the short dialogues.

Теперь возьмите роли и разыграйте короткие диалоги.

Ответ:

Перевод:

1. − Ужин готов?− Через минуту.2. − Ты любишь хот−доги?− Да, они вкусные!3. − Что на обед?− Курица и картофель.4. − Вы едите пиццу на завтрак?− О, да. Я люблю пиццу!5. − Можешь сделать мне бутерброд?− Папа может сделать тебе один.6. − Ты хочешь чаю?− О да, пожалуйста! Я очень хочу пить.

Let’s play

− There are some pinapples in my fridge.− There are some pineapples and some cheese in my fridge.

− В моем холодильнике есть несколько ананасов.− В моем холодильнике есть несколько ананасов и немного сыра.

Ответ:

Перевод:

− В моем холодильнике есть несколько бананов.− В моем холодильнике есть несколько бананов и немного масла.− В моем холодильнике есть несколько бананов, немного масла и немного шоколада.− В моем холодильнике есть несколько бананов, немного масла, немного шоколада и немного мяса.− В моем холодильнике есть несколько бананов, немного масла, немного шоколада, немного мяса и несколько яиц.

2. Sing and do!

Are there any burgers?Are there any peas?Is there any chicken?Is there any cheese?Listen to my tummy,Glipper, glapper, glupper!Listen to my tummy,I’m ready for my supper!Are there any apples?Are there any eggs?Is there any chocolate?Is there any bread?

Пой и делай!Есть ли гамбургеры?Есть ли горох?Есть курица?Есть ли сыр?Слушай мой животик,Глиппер, глэппер, глэппер!Слушай мой животик,Я готов к ужину!Есть ли яблоки?Есть ли яйца?Есть ли шоколад?Есть хлеб?

Spotlight 7 Test 3A (Module 3) ОТВЕТЫ

Spotlight 7 Test 3A (Module 3) + KEY to test (Английский язык 7 класс: Спотлайт Тест 3А Ответы) — цитаты Теста № 3 A с ответами из сборника контрольных заданий УМК по английскому языку серии «Английский в фокусе» для учащихся 7 класса. Авторы: Ю.Е. Ваулина, Дж. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс / М.: Просвещение. Цитаты использованы в учебных целях.

Часть 1. Только ОТВЕТЫ

А).     1‑curious      2‑determined      3‑patient      4‑athletic      5‑daring.В).     6‑spiky      7‑tans      8‑well-built      9‑hair      10‑pigtails      11‑long      12‑moustache      13‑freckles      14‑shoulder-length      15‑curly.С).     16‑who      17‑where      18‑why      19‑whose      20‑when.D).     21‑boring      22‑disappointed      23‑interesting      24‑tired      25‑scared.Е).     26‑nice middle-aged English     27‑interesting young Japanese     28‑famous well-built Russian     29‑easy-going tall French     30‑talented teenage Italian     31‑pretty intelligent German.F).     32‑up      33‑back     34‑awayG).     35‑3     36‑4     37‑5     38‑2     39‑6.H).     40‑F     41‑Т     42‑F     43‑Т     44‑Т.I).     45‑а     46‑b     47‑с     48‑с     49‑b.

Vocabulary

   A). Fill in the correct word.1 Don’t be so ….. • curious…… ! if he wants to tell you what happened, he will.
2 My sister is very …… • determined…… . When she wants something she does everything she can to achieve it.
3 Be ….. • patient……. ! We’ll be out of here in a minute.
4 Michael goes skateboarding in winter and windsurfing in summer. He is very …• athletic… .
5 We did something …… • daring…….. last weekend. We went bungee jumping!

   В). Underline the correct item6 John is the young boy with the spiky/skinny blond hair.
7 Mum and Dad both have dark appearances/tans.
8 Justin and Julian are both well-build/well-built.
9 Claudia has a pretty face with brown, wavy eyes/hair.
10 My baby sister has cute pigtails/face.
11 My brother has long/big hair.
12 My uncle is really tall with a moustache/hair.
13 Adam has freckles/beard on his face.
14 My hair is shoulder-length/tall.
15 You have green eyes and curly/round blond hair.

Grammar

   C). Complete the sentences using the correct relative pronoun or relative adverb.16 I am talking about the girl …..who…… has long brown hair and green eyes.
17 This is the skate-park ….where…… people come to skateboard.
18 He tried to explain …..why…… he did such a thing.
19 The girl ……whose……. hair is curly is my elder sister.
20 2001 was the year ……when……. we played in the chess tournament.

   D). Complete the sentences using the correct form of the word.21 I found the book really …….boring……. .   (bore)
22 Dad said he was really …… disappointed…….. in us.   (disappoint)
23 The lesson was really …… interesting…….. .   (interest)
24 Jane is always …… tired…….. after work.   (tire)
25 Jack is …… scared…….. of spiders.   (scare)

   E). Put the adjectives into the correct order to complete the phrases.26 • English • nice • middle-aged
a(n) … nice middle-aged English … writer
27 • Japanese • young • interesting
a(n) …… interesting young Japanese …… student
28 • famous • Russian • well-built
a …… famous well-built Russian …… boxer
29 • tall • French • easy-going
a(n) ….. easy-going tall French…… actor
30 • talented • teenage • Italian
a(n) …… talented teenage Italian….. artist
31 • German • pretty • intelligent
a(n) ….. pretty intelligent German…… scientist

   F). Complete the sentences using back, away or up.32 John gave ….. up….. boxing two years ago because of a bad injury.
33 Give me ….. back….. my skateboard!
34 Shelly gave …… away……. her book collection to the school library.

Everyday English

   G). Put the following dialogue into the correct order.35 Does he have much time for hobbies? … 3
36 Yes, he loves tennis, that’s his hobby. He plays twice a week. … 4
37 Tennis! That’s athletic. He must be very fit. … 5
38 Yes, he is a doctor. It is rewarding, but also very hard work! … 2
39 He certainly is! Maybe we should start playing tennis! … 6

Reading

   H). Read the following text and mark the statements T (true) or F (false).

40 His father’s name was Paolo. ….. F
41 He designed a parachute. ….. T
42 None of Da Vinci’s notebooks survive today. ….. F
43 Da Vinci studied the human body. ….. T
44 Some people can’t tell if the Mona Lisa is smiling. ….. T

Listening

   I). Listen and choose the correct answer.45 What does Sally enjoy doing the most? – a
46 Where did Lori and Kimberly go? – b
47 What is Annabel’s hair like? – c
48 What do Emily and Gloria decide to do ? – c49 Who are Tara and Adam talking about? – b

Вы смотрели: Spotlight 7 Test 3A (Module 3) + KEY to test (Английский язык 7 класс: Спотлайт Тест 3А Ответы) — цитаты Теста № 3 A с ответами из сборника контрольных заданий УМК по английскому языку серии «Английский в фокусе» для учащихся 7 класса. Авторы: Ю.Е. Ваулина и др./ М.: Просвещение. Цитаты использованы в учебных целях.

Перейти на страницу «Spotlight 7 test book.

Приветствие

Для начала вспомним уже знакомые слова и фразы приветствия.

Hi, brother!Привет, брат!

Hello, sister!Привет, сестра!

Good morning!Доброе утро!

Good afternoon!Добрый день!

Good evening!Добрый вечер!

При знакомстве принято говорить «Nice to meet you!»,Приятно познакомиться! что означает «Приятно познакомиться!» В английском языке есть похожая фраза и для начала диалога — «Nice to see you!»,Рад тебя видеть! ее обычно говорят при встрече с друзьями и знакомыми.

Nice to see you, Voobrazavr!Рад тебя видеть, Вообразавр!

Nice to see you too!Я тоже рад тебя видеть!

{"questions":,"extra":}},"hints":},{"content":"`img_matcher-25`","widgets":{"img_matcher-25":{"type":"img_matcher","labels":["https://obrazavr.ru/wp-content/uploads/2023/04/budilnik-utro-krovat-vstaet.svg","https://obrazavr.ru/wp-content/uploads/2022/08/podsolnuh-01-3.svg","https://obrazavr.ru/wp-content/uploads/2023/03/spalnya-krovat-nochnik-noch.svg"],"items":}},"hints":}]}

ГДЗ по английскому языку 3 класс Starlight Баранова К.М. Starlight Углубленный уровень

Тип: Учебник Углубленный уровень

Авторы: Баранова К.М., В. Эванс, Д. Дули, В.В. Копылова, Р. Мильруд.

Издательство: Просвещение Starlight 2016

Английский сейчас начинают изучать со второго класса, а не с пятого, как раньше. В современном мире роль языка велика. Дети могут столкнуться с ним на этикетках пищевых продуктов, в видеоиграх, на интересном канале в сети Интернет. Если у школьника стараниями родителей сформирован достаточно широкий кругозор, то необходимость изучать иностранную речь не вызывает никаких вопросов. Просто нужно подобрать качественное учебное пособие, которое поддержит юного полиглота в его праведных и максималистских стремлениях.

Просматривая решебник, ученики смогут найти верные ответы с комментариями к соответствующим вопросам, упражнениям и примерам

От старательных и усердных школьников требуется лишь внимание

ГДЗ по английскому языку 3 класс сборник упражнений Starlight Сахаров Е.В. Углубленный уровень

авторы: Сахаров Е.В., Бахтина М.Л., Романова К.К..

ГДЗ по английскому языку 3 класс сборник упражнений Starlight Сахаров Е.В. Углубленный уровень станет для родителей и детей лучшим другом на время длинной и немного скучной учёбы. Ведь начальная школа усмиряет маленьких ребятишек, которые ещё недавно ходили в детский садик. В начале 1 четверти, как всегда, идёт повторение старого материала, и затем освоение новой программы. В неё входит много интересный и непростых тем

На самые сложные необходимо обратить внимание. Помимо грамматической теории дети учат разные слова

Они узнают, как на другом языке будут называться животные, простые предметы, окружающие нас, родственники, цвета и многое другое. Но как грамматику, так и лексику нужно не только зубрить, но и практиковать. Сделать это можно в замечательном учебнике Сахарова при помощи готовых ответов.

*Our World / My World

1. Read the texts and answer the questions.  Прочтите тексты и ответьте на вопросы.

Rachel AthertonThis is Rachel Atherton. She’s from the UK. Rachel’s got red hair and brown eyes. She can ride a bike really well.RonaldinhoThis is Ronaldinho. He’s from Brazil. Ronaldinho’s got long dark hair and brown eyes. He can play football really well! He’s great!

Рэйчел АтертонЭто Рэйчел Атертон. Она из Великобритании. У Рэйчел рыжие волосы и карие глаза. Она очень хорошо умеет кататься на велосипеде.РоналдиньоЭто Роналдиньо. Он из Бразилии. У Роналдиньо длинные темные волосы и карие глаза. Он очень хорошо умеет играть в футбол! Он молодец!  1. Who’s from Brazil?        Кто из Бразилии?2. Who’s got red hair?       У кого рыжие волосы?3. Who can play football?  Кто может играть в футбол?4. Who can ride a bike?    Кто умеет кататься на велосипеде?

Ответ:

Перевод:

1. Роналдиньо2. Рэйчел Атертон3. Роналдиньо4. Рэйчел Атертон

2. Read and complete the sentences.  Прочтите и завершите предложения.

This is Alexandra Kosteniuk. Alexandra can play chess really well. If you like chess, you can buy her book How I became Grandmaster at Age 14. You can also buy Alexandra’s chess boards and DVDs. Alexandra is an International Grandmaster and Women’s World Chess Champion of 2008. Many young people in Russia look up to Alexandra. She says that chess is cool! Do you agree?

Это Александра Костенюк. Александра очень хорошо умеет играть в шахматы. Если вам нравятся шахматы, вы можете купить ее книгу Как я стал гроссмейстером в 14 лет. Вы также можете купить шахматные доски Александры и DVD−диски. Александра − международный гроссмейстер и чемпионка мира по шахматам среди женщин 2008 года. Многие молодые люди в России уважают Александру. Она говорит, что шахматы − это круто! Вы согласны?Yaroslav Rybakov is from Russia. He is a high jumper. His best high jump is 2.38 metres. He’s got a silver medal from the 2005 World Championships and a gold medal from the 2009 World Championships in Berlin. Yaroslav is very popular with young people in Russia. A lot of young athletes want to be like him when they grow up.

Ярослав Рыбаков из России. Он прыгун в высоту. Его лучший прыжок в высоту − 2,38 метра. У него серебряная медаль чемпионата мира 2005 года и золотая медаль чемпионата мира 2009 года в Берлине. Ярослав очень популярен среди молодежи в России. Многие молодые спортсмены хотят быть похожими на него, когда вырастут.1. Alexandra Kosteniuk can play … really well.2. She is an International Grandmaster and Women’s World Chess Champion of … .3. She says that chess is really … .4. Yaroslav Rybakov’s best jump is … .5. He’s got a gold … in Berlin.6. A lot of young athletes want … they grow up.

Ответ:

Перевод:

1. Александра Костенюк отлично играет в шахматы.2. Она является международным гроссмейстером и чемпионкой мира по шахматам среди женщин 2008.3. Она говорит, что шахматы − это действительно круто.4. Лучший прыжок Ярослава Рыбакова − 2,38 метра.5. Он получил золотую медаль чемпионата мира 2009 в Берлине.6. Многие молодые спортсмены хотят быть похожими на него, когда вырастут.

3. ICT – Talk with your friend about your favourite sportsperson. Then write about him / her. ICT − Поговорите с другом о своем любимом спортсмене. Затем напишите о нем / ней.

Ответ:

Перевод:

Сергей Шубенков из России. Он легкоатлет. Он чемпион мира 2015 года, трёхкратный чемпион Европы, заслуженный мастер спорта России. Сергей единственный спринтер в истории советской и российской мужской лёгкой атлетики, выигравший медали чемпионата мира в барьерном беге на 110 метров. Многие молодые спортсмены хотят быть похожими на него, когда вырастут.

*Our School

1. Read the poem. What can rabbits do in Bunnyland?  Прочтите стихотворение. Что могут делать кролики в Банниленде?

Can rabbits sing?Yes, they can! Yes, they can!And they can play the pianoIn funny Bunnyland!Can rabbits dance?Yes, they can! Yes, they can!And they can do karateIn funny Bunnyland!Могут ли кролики петь?Да, они могут! Да, они могут!И они могут играть на пианиноВ забавной стране Банниленд!Могут ли кролики танцевать?Да, они могут! Да, они могут!И они могут делать каратеВ забавной стране Банниленд!

2. You are in Bunnyland. Write a letter to your pen−friend.  Вы в Банниленде. Напишите письмо своему другу по переписке.

Dear …Hi! Guess what! I’m in Bunnyland! It’s lots of fun here. The rabbits in Bunnyland are so clever!They can …Wish you were here!Love,…

Ответ:

Перевод:

Дорогая Мэри,Привет! Угадай, что! Я в стране Банниленд! Здесь очень весело. Кролики в Банниленде такие умные!Они умеют петь, играть на пианино, танцевать и делать карате.Хотелось бы, чтобы ты была здесь!С любовью,Ника

*Go Green

1. Look and match.  Посмотрите и сопоставьте.

In my garden I can … !  В моем саду я могу …!seeheartastesmelltouch

видетьслышатьпробовать на вкуснюхатьтрогать

Ответ:

2. Let’s sing!  Давайте споем!

My Garden of Wonder!I can taste the apples.I can smell the flowers.I can see the funny spider!I can hear the birds.I can touch the trees.My garden’s full of wonder!

Мой сад чудес!Я чувствую вкус яблок.Я чувствую запах цветов.Я вижу забавного паука!Я могу слышать птиц.Я могу прикоснуться к деревьям.Мой сад полон чудес!

3. Which picture? Look, read and choose a or b.   Какая картинка? Посмотрите, прочитайте и выберите a или b.

1. I can smell sun cream. a2. I can hear loud music.3. I can touch the water.4. I can see a boat.5. I can smell popcorn.6. I can taste fish.7. I can touch a teddy bear.8. I can taste hot dogs.

1. Я чувствую запах солнцезащитного крема. ** а **2. Я слышу громкую музыку.3. Я могу потрогать воду.4. Я вижу лодку.5. Я чувствую запах попкорна.6. Я могу попробовать рыбу на вкус.7. Я могу потрогать плюшевого мишку.8. Я могу попробовать хот−доги.

Ответ:

Готовые домашние задания 8 класса по английскому языку Афанасьевой

Принято считать, что ГДЗ – «спасательный круг» для ленивых школьников, которым хочется поскорее избавиться от домашки, просто списать ответы и получить хорошую отметку. Такая точка зрения ошибочна! Решебники от Ответкина – это практическое пособие, которое играет важную роль в изучении иностранного языка.

1. Оптимизация нагрузки. Современная учебная программа для 8 класса – сложна и насыщена. Оттого школьникам приходится успевать усваивать материал 6-7 уроков в день, посещать факультативы, а после – выполнять домашнюю работу. Чтобы хорошо понять и запомнить темы, пройденные в классе, сделать уроки на дом – нужен надежный помощник. Решебники сэкономят время и сделают выполнение заданий осмысленным.
2. Разнообразие вариантов. Цель обучения: не вбить в голову восьмиклассника один способ решения, а научить его мысль нестандартно и творчески. Потому на своем портале мы приводим от 1 до 6 методов выполнения одного упражнения, разные варианты сочинений, эссе, диалогов и переводов.
3. Актуальная база заданий. На нашем ресурсе мы собрали ответы по самым популярным пособиям российских школ и следим за обновлениями их редакций. Порядок номеров ГДЗ по английскому языку соответствует структуре учебника.
4. Удобство использования. Материалы на портале доступны в режиме 24/7, а значит, ученик может открывать их с утра перед занятиями, вечером после школы и даже в промежутке между уроками. Они корректно отображаются на экранах телефонов, планшетов, компьютеров.

*MODULE 3. It’s So Cute!

Lesson 1

1. Listen, point and repeat.   Послушайте, покажите и повторите.noseeyesfair hairfaceearmouthdark hairkitten

носглазасветлые волосылицоухороттемные волосыкотенок

2. Talk with your friend.   Поговорите с вашим другом.

A: What does Emma look like?B: She’s got fair hair and blue eyes.

A: Как выглядит Эмма?B: У нее светлые волосы и голубые глаза.

Ответ:

Перевод:

2. A: Как выглядит Гарри?B: У него рыжие волосы и голубые глаза.3. A: Как выглядит Мона?B: У нее фиолетовые волосы и карие глаза.4. А: Как выглядит Ли?B: У него темные волосы и темные глаза.

3. Listen and choose a, b or c. Which one is Sammy? Послушайте и выберите a, b или c. Кто из них Сэмми?

Аудио к заданию:

− Have you got a cat, Peter?− Yes, I’ve got a cat called Sammy.− What colour is Sammy?− He’s black and white.− What colour eyes has Sammy got?− He’s got big green eyes. Look! This is a picture of him.− Oh, lovely!

− У тебя есть кошка, Питер?− Да, у меня есть кот по имени Сэмми.− Какого цвета Сэмми?− Он черный с белым.− Какого цвета глаза у Сэмми?− У него большие зеленые глаза. Смотри! Это его фотография.− Ой, милашка!

Ответ:

4. Listen, point and repeat.   Послушайте, покажите и повторите.Bodylegheadhandarmlong tailwetТелоногаголовакисть рукирукадлинный хвостмокрый

5. Choose and complete the text.   Выберите и дополните текст.

legs    ногиnose  носhead   головаfeet    ногиears   ушиeyes   глаза

My monster!My monster has got a big 1) head and a long 2) … . It’s got three 3) …, short 4) … and big 5) … . It hasn’t got 6) … . It is very funny.

Ответ:

Перевод:

Мой монстр!У моего монстра большая 1) голова и длинные 2) ноги. У него три 3) глаза, короткие 4) ноги и большой 5) нос. У него нет 6) ушей. Он очень смешной.

6. Match the texts to the pictures.  Сопоставьте тексты с картинками.

1. It has got small eyes and a big nose. It has got big ears and a long tail. It’s white. What is it?2. It has got a big head and a big mouth. It’s got a short tail. It’s brown and white. What is it?3. It has got a long tail and small ears. It has got a pink nose. It’s wet. What is it?1. У него маленькие глаза и большой нос. У него большие уши и длинный хвост. Он белый. Что это?2. У него большая голова и большой рот. У него короткий хвост. Он коричневый с белым. Что это?3. У него длинный хвост и маленькие ушки. У него розовый нос. Он мокрый. Что это?

Ответ: