Контрольные работы по русскому языку. 2 класс. В 2 ч. к учебнику Канакиной В.П., Горецкого В.Г.
Контрольные работы по русскому языку для 2 класса составлены в соответствии с требованиями ФГОС и ориентирована на работу в комплексе с учебником В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого (М.: Просвещение). Материал в тетради подобран в полном соответствии с разделами и темами программы по русскому языку и расположен в той же последовательности, что и материал учебника. Учебник охватывает необходимые задания для проверки знаний, умений и навыков учеников по изучаемым темам русского языка во 2 классе, повторения, проверки универсальных знаний. Контрольные работы составлены с учётом компетентностного подхода в обучении второклассников. Проведение тематических контрольных работ позволяет проверить уровень усвоения как теоретических, так и практических знаний учеников по каждой отдельно взятой теме курса русского языка. Контрольные работы могут быть использованы учителями, работающими и по другим учебникам, так как основные темы учебников совпадают.
Контрольные работы. Часть 2.
ПРАВОПИСАНИЕ БУКВОСОЧЕТАНИЙ С ШИПЯЩИМИ ЗВУКАМИ Работа 1 Прочитай. Подчеркни слова с сочетаниями Булочка, мальчик, хищница, диванчик, елочка, перчатки, гречка, помощник, ночка, скучный, пачка, мечта. Прочитай звуковые схемы слов. Запиши слова буквами. Подчеркни орфограммы. 5. Прочитай. Вспомни правописание орфограмм ча— ща; чу—щу; жи —ши. Вставь буквы. Подчеркни орфограммы. 5. Отгадай загадки. Запиши слова-отгадки. Подчеркни парные согласные буквы, которые требуют проверки. Устно придумай проверочные слова. На солнце греется пузатый Крепыш в рубашке полосатой. Полотно, а не дорожка. Конь, не конь — сороконожка. По дорожке той ползёт Весь обоз один везёт. Идут ко мне унылые С морщинками и складками. Уходят очень милые — Весёлые и гладкие! Значит я надёжный друг — Электрический… Работа 2 Уровень 1 1. Спиши текст. Бемби Ночью выпал пушистый снег. Бемби был очень рад. Но скоро веселью пришёл конец. Снежным ковром замело травку. Трудно стало искать пищу. Сухой снег стал колючим. Ходить надо было медленно и аккуратно. Иначе снег мог поранить ножки. (По Ф. Зальтеру) 2. Определи слово, которое является проверочным к данным словам. Обведи его. Подчеркни орфограммы. Морковь, морковка, (у) моркови, морковный. 3. Запиши слово с парной согласной на конце, когда мы слышим звук , а пишем букву б.
РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ МЯГКИЙ ЗНАК (Ь) Работа 1 ) 1. В каких случаях пишется разделительный мягкий знак? Отметь верные высказывания. в середине слова на конце и в середине слова перед гласными е, ё, я, и, ю после согласных 2. Прочитай. В каждой группе слов найди и подчеркни «лишнее» слово. Вьюга, горько, шьёт, льёт. Счастье, чутьё, ненастье, пальто. Угольки, ночью, колье, печенье. Веселье, гроздья, гость, оладьи. 3. Измени слова так, чтобы они обозначали много предметов. Запиши. Подчеркни разделительный мягкий знак. 4. Прочитай. Посчитай количество букв и звуков в каждом слове. Выпиши слово, в котором 5 букв и 5 звуков. Запиши транскрипцию этого слова. Листья, морковь, якорь, ульи, муравьи, пальчик, декабрь. Измени по образцу. Подчеркни слова с разделительным мягким знаком. 3. Прочитай. Определи часть речи каждого слова. Запиши слова, распределяя их на три группы. Капель, зеленеет, зелень, тёплый, свистит, бегут, соловей, зелёный, капает. 4. Образуй от имени существительного имя прилагательное и глагол
Обрати внимание на образец. что? какой? что делают? чернота чёрный чернёют жёлток темнота зима 5
Прочитай. Всё ли тебе понятно в тексте? Какая часть речи пропущена? Используя слова для справок, вставь слова. В апреле _ последний Слова для справок: появятся, вьют, растает, прилетят. Работа 2 Уровень 1 1. Спиши текст. Корм для птиц Ночью была вьюга. Егор и Олег идут в лес. Они несут корм для птиц. В лицо бьёт сердитый ветер. Мальчики положили на старые пни семена. На ветках деревьев они развесили сухую рябину. Подлетела шустрая стайка синиц. А вот и пища! Из пятого предложения выпиши по одному слову каждой части речи: имя существительное, имя прилагательное, глагол. Запиши вопросы, на которые отвечают эти слова. Образуй от имени существительного ночь однокоренные слова других частей речи. 4. Прочитай. Подчеркни собственные имена существительные. Возвращаясь под вечер с поля, Потеряла серёжку Поля. Ту серёжку нашёл Серёжка, Отыскалась Полины серёжка. (Я. Козловский) Спиши предложения, раскрывая скобки. Подчеркни имена собственные. Прочитай. Подчеркни слова, которые обозначают действия предметов. Учу русский язык, хорошо дежурить шью одежду, сушить брюки, весело ра ботать, дождь не льёт, рычат собаки, метель не метёт. Была долгая зима. Кругом лежал пушистый белый снег.
Стоит ли ученикам использовать решебник постоянно?
Программа по данному предмету рассчитана на постепенное нарастание нагрузки, с переходом от более простых тем к сложным. Однако на повторение материала уроков не предусмотрено. Из-за весьма объемного содержимого курса кажется, что все изучаемое школьниками вызывает у них неизменные затруднения. При помощи «ГДЗ по Русскому языку 2 класс Рабочая тетрадь Канакина В.П. (Просвещение)» можно более детально исследовать каждый параграф.
В издании есть все необходимое, чтобы дети смогли избавиться от любых недопониманий, связанных с освоением дисциплины:
- верные ответы ко всем номерам;
- досконально расписанные решения;
- подробные наглядные примеры;
- заполненные таблицы;
- дополнительные комментарии.
Необходимо, чтобы учащиеся правильно работали с пособием, а не просто списывали информацию. Прежде, чем заглядывать на страницы решебника, ребята должны самостоятельно сделать домашнее задание, без всяких подсказок. Последующая проверка и работа над ошибками позволят устранить все проблемные моменты и добиться понимания того, как применять на практике теоретические правила. Подобные манипуляции не отнимут много времени, зато позволят своевременно устранять наметившиеся недопонимания.
Схемы слов для учеников 1 класса в картинках. Наглядное пособие.
Канакина В. Звуки и буквы. Мягкий знак ь Ответы к стр. Произнеси слова — названия рисунков. В этом слове есть звуки , , , , и эти звуки идут в указанной последовательности. Слово «коньки» может быть представлено следующей звуковой моделью: «к-о-нь-к-и». В этом слове присутствуют звуки , , , , .
Слово «мальчик» можно изобразить так: «м-а-л-ь-ч-и-к». В слове присутствуют звуки , , , , , , . Слово «щавель» может быть представлено следующей звуковой моделью: «щ-а-в-е-ль». Ответ: Для составления звуковых моделей для слов «янтарь», «коньки», «мальчик» и «щавель» необходимо учитывать звуки и буквы в этих словах. Янтарь: — В этом слове есть следующие фонемы звуки : , , , , .
Таким образом, звуковая модель слова «янтарь» может выглядеть так: «я-н-т-а-рь». Коньки: — В этом слове есть следующие фонемы: , , , , , .
Разбор наиболее сложных и неординарных заданий в рабочей тетради за 2 класс 1 части
Еще раз повторимся, что здесь приведены не все, а часть заданий. Если вы здесь что-то не нашли, то ищем через форму выше!Упражнение 15, страница 915. Прочитайте. Рассмотрите знаки. (.), (,), (!), (?).Точка, запятая, восклицательный и вопросительный знаки — это знаки препинания.• Впишите в предложение пропущенные слова.• Составьте предложения об осени с разными знаками препинания. Наступила золотая осень. Стали короче дни. Как красивы наряды деревьев в октябре! Прекрасна осенняя пора! На улице снова дождь? Все ли птицы улетели в тёплые края?Упражнение 21, страница 1121. Прочитайте. Вспомните сказки и письменно ответьте на вопросы.1. Что поймал Емеля? Емеля поймал щуку.2. С кем подружилась лиса? Лиса подружилась с журавлём.3. Кто сварил кашу из топора? Солдат сварил кашу из топора.
Страница 54, упражнение 117
117. Прочитайте. Вставьте в предложения подходящие по смыслу слова. Запишите их.
1. Автобусы ехали по широкому шоссе.2. Ссора до добра не доведёт.3. Аппетит приходит во время еды.4. В лесу растёт можжевельник. Это хвойный кустарник.5. Римма собирала коллекцию марок.
Слова для справок: ссора, аппетит, можжевельник, шоссе, Римма, коллекция.
Упражнение 119, страница 55
119. Запишите буквы, которыми могут быть обозначены:а) и твёрдый, и мягкий согласный звук:б, в, г, д, з, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, хб) только твёрдый согласный звук:ж, ц, шв) только мягкий согласный звук:й, ч, щ
Страница 60, упражнение 131
131. В каких словах могут встретиться такие буквосочетания? Запишите несколько слов.нь, дь, ньк, ль, сь, льк, рь, ть
День, тень, нянька, капель, карась, калька, ларь, читать.
133. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы.
Львиный зев имеет удивительные цветки: если сжать их с боков, они раскрываются, как пасть льва.• Почему растение получило такое название?Растение получило такое название из-за строения цветков, напоминающих пасть льва.• Подготовьтесь объяснить написание слов с пропущенными и выделенными буквами.
Страница 63, упражнение 139
139. Рассмотрите рисунок. Составьте по нему текст. Подготовьтесь его рассказать.• Запишите несколько предложений из составленного текста.На катке До Нового года остались считанные деньки. Но уже кругом красуются нарядные ёлки. Дети очень любят в преддверии праздника выйти на лёд или прокатиться на санках с горы. Сегодня все собрались на катке. Гладкий лёд сверкает и блестит, как гирлянды на ёлке. Дети кружатся под красивую музыку. Скользят коньки по льду.
Страница 61, упражнение 134
Прочитайте. Впишите в клетки слова, соответствующие данным значениям. Каждое слово заканчивается мягким согласным звуком.1. Время года.2. Летний месяц.3. Осенний месяц.4. Зимний месяц.5. Весенний месяц.1. О С Е Н Ь 2. И Ю Л Ь 3. Н О Я Б Р Ь4. Я Н В А Р Ь5. АПРЕЛЬ
Вот и все ответы по русскому языку. Ждем вас каждые день с вашим домашним заданием, на которое мы сможем дать вам ответ, а вы получить за него отличную и хорошую оценку! Возникли вопросы? Напишите нам! Мы ответим!
Звуковые схемы слова коньки?
Упражнение 71 — ГДЗ Русский язык 2 класс Канакина рабочая тетрадь часть 1 Выбрать лучший ответ. Алексей Краснощеков, на голосовании 13 лет назад. как сделать звука-буквенный разбор слова коньки. помогите. Составьте звуковые модели для данных слов янтарь, коньки, мальчик, щавель Сочинение » Слово ранит, слово лечит». ть словосочетания. в которых есть слова с буквами е ё о после шипящих ц.в Каким способом образовано слово равномерны. ГДЗ по русскому языку 2 класс — рабочая тетрадь — 2 часть — Климанова Объяснение: Чтобы составить звуковые модели для слов янтарь, коньки, мальчик, щавель, мы должны разобрать каждое слово на звуки и записать их. Звуковая модель представляет собой графическую или письменную форму записи звука или фонемы в слове. Ответы uzorochie.ru: как сделать звука-буквенный разбор слова коньки
помогите Напишите пожалуйста пропущенные неосторожно зацепил пальцами содр (н,нн)ую Подчеркни в словах буквы гласных обозначающих мягкость согласного звука Ребенок жеребята
Ответы по русскому языку. 2 класс. Проверочные работы. Канакина В.П., Щёголева Г.С.
Виды речи, с. 4 – 5 Диалог и монолог, с. 6 – 7
Тема и главная мысль текста, с. 8 – 9 Части текста, с. 10 – 11
Звуки и буквы, с. 28 – 29 Русский алфавит, или Азбука, с. 30 – 31 Гласные звуки и буквы для их обозначения, с. 32 – 33
Согласные звуки и буквы для их обозначения, с. 38 – 39 Твёрдые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения, с. 40 – 41
Мягкий знак, с. 42 – 43
Проверочная работа (за 1 полугодие)
Правописание буквосочетаний с шипящими звуками
Проверочная работа (за 2 полугодие)
Проверочное списывание, с. 74 – 75 Упражнение в выборе пропущенных букв, с. 75
Что я знаю? Что я умею? с. 76 – 78
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Данный сборник контрольных работ предназначен для тематического контроля знаний учащихся по основным разделам учебника «Русский язык. 2 класс» (авт. В.П. Канакина, В.Г. Горецкий). Он может быть использован учителями, работающими и по другим комплектам, так как основные темы курсов совпадают.
ЧАСТЬ 1. Предисловие 4 Виды речи 7 Диалог и монолог 12 Части текста 20 Предложение 27 Члены предложения 32 Слово и его значение 37 Синонимы и антонимы 43 Однокоренные слова 48 Слог. Ударение. Перенос слова 54 Звуки и буквы 59
ЧАСТЬ 2. Предисловие 4 Русский алфавит, или Азбука 5 Гласные звуки 11 Согласные звуки 17 Мягкий знак 23 Правописание буквосочетаний с шипящими звуками 29 Звонкие и глухие согласные звуки 35 Разделительный мягкий знак (ь) 41 Части речи 46 Имя существительное 52 Глагол 58 Имя прилагательное 63 Местоимение 69 Предлоги 75
Рабочая тетрадь по русскому языку для 2 класса составлена в соответствии с требованиями ФГОС и ориентирована на работу в комплексе с учебником В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого (М.: Просвещение). Материал в тетради подобран в полном соответствии с разделами и темами программы по русскому языку и расположен в той же последовательности, что и материал учебника. Пособие содержит необходимые задания для проверки знаний, умений и навыков учащихся по изучаемым темам русского языка во втором классе, повторения, проверки универсальных знаний. Контрольные работы составлены с учётом компетентностного подхода в обучении второклассников. Проведение тематических контрольных работ позволяет проверить уровень усвоения как теоретических, так и практических знаний учащихся по каждой отдельно взятой теме курса русского языка. Прослеживается разнообразная работа по проверке умения второклассников работать с текстом: восстановление деформированного предложения, текста; списывание текста с творческим заданием, списывание с отработкой орфограмм; редактирование текста; определение главной мысли текста, творческая работа, где дети, используя опорные слова, самостоятельно составляют небольшие рассказы. При подборе текстов для контрольного списывания соблюдён разноуровневый подход. Данный вид работы представлен в двух уровнях, что позволит учителю выбрать тот текст, который соответствует уровню подготовки учащихся данного класса и индивидуальным особенностям каждого ребёнка относительно его скорости чтения и скорости письма.
С решебником Канакиной все становится понятнее
Второклассникам предстоит в этом году осваивать новые для себя темы, узнавать больше о тех, с которыми познакомились ранее, и постигать премудрости правописания. Не все из вышеперечисленного дается им легко. С пониманием многих аспектов возникают трудности. В классе на их проработку времени практически нет, поэтому дети должны справляться со всеми проблемными моментами дома. В этом им поможет «ГДЗ по Русскому языку 2 класс Рабочая тетрадь Канакина (Просвещение, 2013-2020) Школа России», где они найдут подробные пояснения по всему текущему курсу.
- Пунктуационное оформление диалогической речи.
- Тема и главная мысль текста.
- Синонимы. Антонимы.
- Произношение и написание слов с двойными согласными.
- Части речи.
- Разделительный мягкий знак, его роль в слове.
Хоть учителя и стараются дать на уроке побольше полезных сведений, но не всегда это у них получается. Всегда есть один-два ученика, которые балуются и отвлекают всю группу от занятий. Из-за упущенных объяснений при выполнении домашних заданий часто возникают трудности. Чтобы они никак не повлияли на качество знаний и успеваемость, стоит воспользоваться решебником.
Почему пригодятся онлайн-ГДЗ?
На данном этапе родители еще не придают должного внимания проблемам школьников с учебой. Им кажется, что достаточно захотеть, можно легко все наверстать. Но детям и без того непросто дается русский язык, поэтому все дополнительные занятия они сразу воспринимают в штыки. Иногда мамам и папам приходится часами сидеть и объяснять ребенку элементарные вещи, а тот, как назло, не хочет ничего понимать. Поэтому те пробелы, которые поначалу казались пустяковыми и незначительными, довольно быстро начинают увеличиваться. При помощи «ГДЗ по Русскому языку 2 класс Рабочая тетрадь Канакина В.П. (Просвещение)» есть возможность в кратчайшие сроки устранить все недочеты.
В справочнике вся информация изложена буквально по полочкам, так что учащиеся сами в ней прекрасно разберутся. Систематические тренировки научат их быть ответственнее и внимательнее, а так же освоить все программные нюансы. С решебником легко можно устранить даже большие упущения в знаниях за достаточно короткое время.