ГДЗ учебник по окружающему миру 3 класс часть 1 Плешаков Задания для домашней работы стр 111 Номер 4

Что такое экология

Задание 1 (стр. 10)

С помощью учебника допиши определения.

Ответ

а) Окружающая среда – это всё, что окружает живое существо и с чем оно связано.
б) Экология – это наука о связях между живыми существами и окружающей их средой.

Задание 2 (стр. 10)

Муравей Вопросик, который живет на опушке елового леса очень заинтересовался темой урока. «Что составляет окружающую среду ели?»-спросил он. Подчеркни в списке нужные слова и ответь на вопрос Мурвьишки.

Ответ

Солнце, цапля, воздух, кувшинка, почва, ласточка, жираф, клёст, дятел, пингвин, белка, лесная мышь, муравьи.

Окружающую среду ели, которая растет преимущественно в хвойном лесу, составляют объекты неживой природы (солнце, воздух, почва) и представители живой природы (клёст, дятел, белка, лесная мышь и муравьи).
Остальные слова мы не подчеркнули, так как:

цапля — обитает на болотах
кувшинка — болотное растение
ласточка — обитает обычно на открытых лугах, а не в лесу
жираф — обитает в саваннах Африки
пингвин — обитает в Антарктиде

Задание 3 (стр. 10)

Папа Серёжи и Нади готовил рисунки к нашему уроку, но не успел их закончить. Кто живет в этой среде? Вырежи картинки из Приложения и правильно их расположи.

Ответ

Картинка слева – лес; Картинка справа – водоём.

Задание 4 (стр. 11)

Выполни задание учебника и сделай записи в тетради.

Ответ

Книги по экологии: «Природоведение» (А.А. Плешаков), Красная книга, энциклопедия «Растения и животные», «Мир вокруг меня. Энциклопедия», «Великан на поляне, или Первые уроки экологической этики» (А.А. Плешаков, А.А. Румянцев).

Тема сообщения: Красная книга.

План сообщения:1. Категории Красной книги
2. Красные книги мира.

Важная информация для сообщения: Угроза всё большего вымирания растительных и животных видов вызывает необходимость разработки и внедрения в масштабах страны и всего мира, действенных мер по их охране.
В 1948 году был образован Международный союз охраны природы и природных ресурсов (МСОП). Эта организация координирует все мероприятия, направленные на защиту флоры и фауны, издаёт «Красную книгу» редких и исчезающих видов и ведёт учёт уже исчезнувших и исчезающих видов. На основе данных о редких и исчезающих видах, собранных МСОП начиная с 1949 г., в 1966 г. была издана международная «Красная книга». В эту книгу были занесены 321 вид млекопитающих, 485 видов птиц, 141 вид пресмыкающихся, 41 вид земноводных и 194 вида рыб.
Источник (источники) информации: Интернет.

Задание 5 (стр. 11)

Мама Сережи и Нади побывала в научной экспедиции в одном из заповедников. Вот какое задание она приготовила для вас.

Ответ

Предыдущая страница Следующая страница

Чем полезен решебник

Пособие с правильными ответами к учебнику А.А. Плешакова «Окружающий мир» 3 класс поможет школьникам разобраться в вопросах, связанных с взаимоотношениями человека и природы, особенностях организма, питания и здоровья. Это способ узнать больше о растениях и животных, телах и веществах, их круговороте в природе. Этим разделам посвящена книга и ГДЗ к ней. К каждой из тем предусмотрены вопросы и задания, на которое ученик должен дать ответы. Некоторым школьникам сложно самостоятельно разобраться в материале, поэтому пособие с правильными ответами станет хорошим помощником в изучении предмета.

Польза решебника:

Онлайн-книга позволяет сделать домашнее задание, подготовиться к занятиям без лишней траты времени. Это освобождает время для отдыха, общения с друзьями и семьей, для хобби.
Пособие с ответами поясняет ребенку моменты, которые он не понял на уроке. Некоторые темы проще даются детям, а в других без помощи решебника не разобраться.
ГДЗ улучшает успеваемость за счет самопроверки, исправления ошибок.
Решебник оптимально подходит, чтобы повторить и закрепить материал, пройденный на уроках.

ГДЗ по «Окружающему миру» 3 класс Плешакова незаменима для тех, кто пропустил занятия по болезни, из-за отъезда, хочет быстро разобраться в теме.

Учебник. Часть 1

Природа

(с. 4) Вопросы параграфа
(с. 7) Вопросы после параграфа
(с. 7) Проверь себя
(с. Задания для домашней работы
(с. 9) На следующем уроке

Общество

(с. 18) Вопросы параграфа
(с. 20) Вопросы после параграфа
(с. 22) Проверь себя
(с. 23) Задания для домашней работы
(с. 23) На следующем уроке

Что такое экология

(с. 25) Вопросы параграфа
(с. 27) Вопросы после параграфа
(с. 28) Проверь себя
(с. 28) Задание для домашней работы
(с. 28) На следующем уроке

Воздух и его охрана

(с. 46) Вопросы параграфа
(с. 46) Практическая работа
(с. 48) Вопросы после параграфа
(с. 50) Проверь себя
(с. 50) Задание для домашней работы
(с. 50) На следующем уроке

Что такое почва

(с. 64) Вопросы параграфа
(с. 64) Практическая работа
(с. 67) Проверь себя
(с. 67) Задания для домашней работы
(с. 68) На следующем уроке

Солнце, растения и мы с вами

(с. 74) Вопросы параграфа
(с. 76) Вопросы после параграфа
(с. 77) Проверь себя
(с. 77) Задания для домашней работы
(с. 77) На следующем уроке

Размножение и развитие растений

(с. 80) Вопросы параграфа
(с. 80) Обсудим
(с. 81) Проверь себя
(с. 81) Задание для домашней работы
(с. 81) На следующем уроке

Разнообразие животных

(с. 87) Вопросы параграфа
(с. 91) Вопросы после параграфа
(с. 92) Проверь себя
(с. 93) Задания для домашней работы
(с. 93) На следующем уроке

Развитие и размножение животных

(с. 104) Вопросы после параграфа
(с. 104) Проверь себя
(с. 105) Задания для домашней работы
(с. 105) На следующем уроке

(с. 122) Вопросы параграфа
(с. 123) Практическая работа
(с. 124) Обсудим
(с. 124) Проверь себя
(с. 125) На следующем уроке